本书是一套适合0-4岁孩子阅读的低幼机关游戏纸板书。作者为英国作家本吉·戴维斯。在本册书中,忙碌的小熊带孩子体验当园丁的一天:和小熊走进花园里,一起锄地,播种,浇水,帮花儿们修剪枝丫……孩子会发现做一个小园丁、亲近大自然的乐趣。书中有推推、拉拉、转转等多样的互动机关形式,能够锻炼孩子的动手能力,充满游戏乐趣;富有韵律感

本书中,忙碌的小熊带孩子体验幼儿园里有趣的一天:和小朋友们一起玩游戏,一起画画,听老师讲故事,在户外玩耍……孩子会发现幼儿园里有很多有趣的事情。书中有推推、拉拉、转转等多样的互动机关形式,能够锻炼孩子的动手能力,充满游戏乐趣;富有韵律感的中英双语的内容设计,可以从小培养孩子的英语兴趣,轻松开始英语启蒙。

活动育人 德性内生——中学体验式主题班会的设计与实施

天津市中小学优秀线上教学教研案例集

本书共五章，内容包括：核心素养综述、物理观念、中学物理课堂教学的科学与探究、中学物理课堂教学的原则与方法、中学物理课堂教学的模式与实施。

本书总结提炼了广西高校首批“三全育人”示范院系建设过程中的实践经验，创造性地提出了“四有”育人理念为“三全育人”保驾护航，科学地将“三全育人”与自治区高水平专业群的建设合二为一、同频共振，将相对抽象、偏于概念、缺少抓手的“三全育人”工作连同专业建设一并有效转化成一项项、一次次的日常教育教学活动，使“三全育人”工作有载体

本书深入发掘青少年科幻教育中突出存在的问题、聚焦开展科幻教育实践相关的若干重点问题,对其进行归纳、整理和总结,运用解答的方式,提出行之有效的解决方法,并整合适合中小学展开科幻教学的资源,为科幻教育实践提供高质量、高水平的教学方法论。

本书全面反映了北京科技大学在学科建设、科学研究、人才培养、对外交流、校园建设等方面的年度发展和最新成果，内容权威，与时俱进，覆盖面广，信息量大。围绕学校改革与发展主线，回顾过去、展望未来，对教学与科研等领域的改革措施与成果进行集中梳理，为研究学校管理发展规律提供了第一手资料，为社会各界了解学校最新情况提供了权威指南。从

本书内容讲述:踢哒踢哒,摇摇晃晃,伴着富有韵律的语言,在一条红色的路上走啊走……摔倒了。继续沿着红色的路走啊走,遇到了迷宫和岔道口。在婴儿刚刚开始认识这个世界的色彩的时候,遇到这样丰富的色彩,是多么幸福的事情。把孩子大脑中的语言和形态连接起来的神奇旅行,日本“语言魔法师”谷川俊太郎作品。这本书用再单纯不过的手法,描绘了

本书用再单纯不过的手法,描绘了一个再单纯不过的故事。能够让人体验到图与文本身所具有的那种纯粹的趣味性。让幼儿时期的孩子们看这本书,不仅有益于培养孩子特有的感性,还可以唤醒他们内在的潜质,在孩子成长过程中给予他们无穷的力量。