《不同类型教师对高校学生学业效果的影响》利用某教育部直属高校2006级至2010级在校学生英语类考试成绩和评教成绩以及相关的教师、学生特征变量，根据师生匹配的随机性构建随机效应模型，从学业成绩和学生评教成绩两个维度考察了教师类型对学生学业效果的影响。研究发现，不同教师类型对学生学业效果的影响不论是从考试成绩角度的度量，

《大学生课外科技创新参赛指南(机械、近机械类专业)》可以作为机械原理与机械设计课外实践教学活动指南，指导学生参加课外科技创新竞赛，促进大学生动手能力和创新能力的提高；同时对创新设计感兴趣的学生或教师也有一定的参考价值，希望能由此开启创新之门。

当今新形势下，如何开展大学生思想政治教育，努力提高当代大学生思想政治教育的实效性、针对性，增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力，是当前高校面临的一个紧迫的且具有挑战性的课题。《新时期大学生思想政治教育改革与创新探究》依此背景而撰写，主要分析了大学生思想政治教育的时代背景，大学生思想政治教育理论指导体系建构、理念维新、

本书收入作者黎保荣回答学生的日志近百篇，内容分为叩问爱情、探问成长、追问教育三个部分，对以大学生为代表的年轻人的迷茫给出了客观的、前瞻性的思考和回答，适合所有迷茫、追问、思考和怀念青春的人们阅读。

本书借鉴世界各国公立大学治理结构的经验，运用公司治理、政府治理和非营利组织治理的一般原理，提出了中国公立大学法人治理结构的一般分析框架：首先，在明晰产权结构的基础上确立法人治理结构。第二，进一步明晰外部治理结构和内部治理结构。内部治理结构有两个关键，一是内部权力配置，二是核心运行机制。内部权力配置包括决策体制、执行体制

这是一场特意为大学新生举办的故事分享会；是一群包括很多德高望重的大学者、大科学家们在内的大学老师对大学新生发自肺腑的谆谆教诲与深切祝福；是一些走过了大学，正在社会中建功立业的校友们对自己大学阶段的回味和对新人们的无限希冀；是一群大学“老同学”对“新同学”的经验之谈与循循善诱。一个个鲜活、灵动的故事散发着爱的光辉。这不仅

本书从几个方面论证了大学精神：第一，教育的本质是什么？作者提出教育的本质就是引领人的灵魂。在人类所有的事业中，只有教育这项事业要触动人的灵魂。教育的本质是德育。引领人的灵魂就是要提升人的品德。第二，关于教育的功能。近代以来的教育与先前的教育差别在何处？最大的差别就在教育的功能。第三，教育的根本目的何在？国家现在有“三国

《大学的痛与梦：宋德发教育随笔》是大学教授宋德发的教学、教育随笔，内收文章70余篇，作者用辛辣和冷幽默的笔法，调侃大学里的怪现状——包括食堂内幕、体育教育等。用饱含深情和抒情的笔调，弘扬和歌颂大学里的正能量，表达了作者以及众多大学教育工作者对大学理想的追寻与努力。

划转院校是上个世纪末中国高等教育体制调整的特殊产物。在十余年来中国高等教育快速发展的背景下，这类院校在由原来行业办学向地方办学的转变中，普遍经历了一个组织转型的过程。本研究以由原化工部划转到湖北省的武汉某大学为例，运用组织社会学的制度理论和案例研究的方法，对该校划转后的组织转型过程进行了深入的案例描述和分析。知识是大学

这是国内第一本专门介绍和论述教学服务型大学的著作。从2007年刘献君教授建设教学服务型大学的论文发表以来，相继已有10多所学校选择教学服务型大学作为自身的发展类型定位，但是教学服务型大学是什么？为什么要选择教学服务型大学？怎样建设教学服务型大学？这些基本问题困扰着相关学校教学服务型大学的认识深化和实践探索。本书以我国高