《追梦·圆梦：我的办学理念与思考》收集了施建军任对外经济贸易大学校长四年来的会议讲话、学术论文、新闻采访等四十余篇文章，内容涉及人才培养、学校国际化、师资科研、学校建设与管理、庆典致辞、社会服务、媒体访谈等，全面反映了施建军校长的大学办学理念、思路与具体举措。
本书由“千年学府”、“书香庭院”、“精神家园”、“楚材斯盛”四部分组成，旨在通过对千年学府湖南大学学校历史变迁历程的梳理，校园规模的叠变及校内建筑风格与背后故事的呈现，不同历史时期学校所禀承精神内涵的阐释，千年来学校鸿儒名师及其所培育杰出英才的典型介绍，使新入学的湖大学子对自己所就读的这所高校有一个整体性的认识，增强对
本书共分为七个单元，分别为大学生就业形势、职业生涯规划、就业与素质培养、择业心理及调试、就业信息准备与就业技巧、择业与就业权利保障、创业指导职业适应与发展。
《大学生职业规划/全国高职高专教育“十二五”规划教材》通过从适应大学新生活、职业生涯规划概述、自我认知、职业认知、大学生自我测试与职业的匹配、大学生职业生涯规划的制定与实施、大学期间生涯规划与管理、大学生知识和能力的准备、典型案例精选及分析等九大部分的理论阐述和成功事例介绍、方法总结，引导大学生怎样读大学，读大学应培养
20世纪20年代的上海大学
本书从学生公寓的硬件设施、公寓文化建设、发挥学生公寓作为思想政治教育平台的作用、党团组织进宿舍、学生公寓“三自”模式等方面进行详细论述。
有人说：“吃透真题，考研就成功了一半。”这是至理名言，因为历年真题最直接、最全面地显现着命题的方向趋势和基本原则。这也是广大考生一向对真题重视的原因所在。“历年真题”是最经典的试题，是命题专家认真研究分析考试大纲后形成的，既反映了考试大纲的基本要求，又蕴涵着命题的指导思想和发展趋势，是广大考生了解全国硕士研究生入学考试
吴隽主编的《大学生职业生涯规划与创业教育》针对高校大学生职业生涯规划和创业普遍面临的问题与困惑，以认识自我、职业生涯规划、职业理想与职业发展，创业认知、如何创办企业为主线进行阐述，以期帮助大学生了解职业、准备就业、适应职业、创造事业，规划职业生涯。全书共分11章，主要内容有：职业概述与职业意识，认识自我及职业环境分析，
《高等职业教育导论》系统介绍了高等职业教育的概念与内涵、地位和作用，我国高等职业教育的产生与发展，高等职业教育与社会经济、科学技术的关系，高等职业教育与政治、文化的关系，高等职业教育与其他教育的关系，高等职业教育与人的全面发展，以就业为导向的高等职业教育人才培养模式理论和实践，国外高等职业教育的发展及其对我们的启示等内
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