技工教育要响应国家号召,体现政策要求,培养通用职业素质,在现有课程、日常管理上做文章是可行的,甚至是必要的。通用职业素质的培养要有系统性目标、内容和方法,要有主阵地,也就是要有专门的课程以及配套教材、教辅,这才是最有力的措施。目前,经过第一轮的开发,通素课程体系已初具雏形,为了满足一线教师越来越多的教学需求,不断开发新
培训教材为新时代职业教育教师培训提供了全新、全面、权威的教材支持。教材以为高质量的职业教育提供高水平的师资培训服务为宗旨,全面贯彻了《国家职业教育改革实施方案》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,突出了促进师德师风建设、弘扬劳模精神和工匠精神、推动教
技工院校作为职业教育的重要组成部分,作为培养高技能人才的摇篮,其校园文化不仅直接影响着人才培养的质量,而且作为一种强大的精神力量,能够润物细无声地影响学生世界观、人生观、价值观的形成和全面发展。技工院校校园文化职业性、实践性和创新性的特点,使技工院校校园文化建设具有其独特的价值和意义。本书围绕技工院校“育人为本”的核心
本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《对口升学考试考前实战模拟试卷·英语》分册,本书根据河南省对口升学语文考试大纲和指定规划教材进行编写,全书共包括15套冲刺试卷,内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的基本题型和重点。本书旨在提高学生的应试能力,使学生通过考前预演,把握对口升学试卷的命题规律和知识点
本书从产业学院的起源、发展历史、国内研究的局限,产业学院的理论基础(契约论、博弈论、优化理论),产业学院的相关制度(国家指导性文件制度、相关省份出台的相关制度以及产业学院实施主体的规章制度等),产业学院的建设内容(人才培养模式、建设标准、课程体系、教学创新团队、技术服务平台等),产业学院的保障机制(组织机制、运行机制、
本书分为三个篇章,主要包括传统美德及其教育基础、高职院校教育及其质量评价、高职院校传统美德与教育的融合研究。
本书旨在帮助中职生参加普通高校招生职业技能考试,根据教育部课程标准和四川省普通高校招生纺织服装类职业技能考试大纲编写而成。本书内容包括“服装设计基础”“服装结构制图”“服装缝制工艺”“服装材料”四门课程理论知识及其技能操作训练指导。主要内容分项目或模块或章节编写,其下又分为把握考点、考法提示、知识梳理、例题解析和典型试
本书为丽水教育学院“乡村教育发展书系”之一,以历史变迁为线索,追溯了乡村小微学校的发展历程,对其在教育格局中的角色转变与功能演变进行细致梳理。另外,在此基础上对丽水市当前小微学校的具体状况进行深入剖析,从学校课程开发、教学改革、师资队伍建设以及日常管理运营等核心领域展开全面论述。尤其关注各县市(区)小微学校在面临教育现
本书深入研究了当今职业教育领域中的创新实践。本书关注现代社会对于职业技能的需求,提供了在职业教育中创新的理念和方法。书中详细探讨了职业教育的课程设计,强调将实际工作需求与课程内容相结合,以确保学生在学习过程中获得实际应用的技能。着重介绍了技术、工程、商业和其他领域的最新发展,并如何将这些趋势融入到职业教育的课程中。通过
本书内容包含近十年天津市职教高考(春季高考)语文、数学、英语、综合能力等四个科目的考试试题。全书体例科学,栏目丰富。各科目按照考试涉及的知识点均设置了若干专题,语文设置了字音、字形等专题,数学设置了函数、复数等专题,英语设置了语法、听力等专题,综合能力设置了经济、政治等专题。本书将历年考试试题进行分门别类地整理,做到了