《大学生就业创业》是为了促进大学生就业、创业而编写的。其目的是教育引导大学生树立正确的就业、创业观念，拟定好职业发展规划，为就业、创业做好各方面的准备，实现高质量的就业、创业，使当代大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。《大学生就业创业》主要内容包括大学生就业创业形势与政策保障、大学生职业规划、择业考试考察的

《高校辅导员“微”心语100篇》选取100篇全国高校辅导员的优秀博文，以“中国梦·育人梦”为主题加以贯穿，既能引导大学生解决思想、学习、就业、心理等方面的实际问题，又可帮助辅导员理清工作思路、交流工作技巧。

党的十八大提出在“三个倡导”基础上培育和践行社会主义核心价值观的任务要求后，南开人便开始思考如何找到“公能”校训与社会主义核心价值观的契合点，如何将中央新提出的“三个倡导”融入早已深入南开师生内心的“公能”校训之中。《南开大学校史丛书：南开“公能”校训与社会主义核心价值观》便是以南开“公能”校训与社会主义核心价值观如何

《一位高校辅导员的100篇“微”日志》的作者曾鑫虽然是辅导员岗位上的“新面孔”，却早已在学生工作领域里“耳濡目染”多年。作为“微时代”的辅导员，他抓住了“新媒体”这对翅膀，其撰写的“曾哥谈心坊”“职业成长路”“工作鑫思考”“热点鑫观察”等系列文章，既有对学生成长的悉心指导，也有对辅导员自身成长的深切关注，以独特的视角映

《<思想道德修养与法律基础>学习指导与练习（第二版）/国家示范性高等职业教育精品教材》是《思想道德修养与法律基础》（2013年修订版）的配套教学用书。 《<思想道德修养与法律基础>学习指导与练习（第二版）/国家示范性高等职业教育精品教材》按主教材各章的顺序编写。各章“理论学习指导”部分有学习目

该书是“辅导员工作100系列”之一种，从10个方面向新辅导员提出了100个建议。作者具有丰富的辅导员工作经验，且长于思考，建议紧跟现实，合情合理。相关学科理论，如心理学、经济学、社会学等，为作者的建议提供了理论依据。作者写得很随性，有话则长，无话则短，理论与实际结合得较好，且具有一定的操作性。

每一首诗词，都有打动人心的特定角度、特定内容、特定表达特点。读古诗，还是为了做今人。读古诗，关键在于“理解”。没有理解，难有共鸣。 《中学生思辨读本：古典诗歌的生命情怀》中余党绪共选99首古诗，是受王朝闻先生“不到顶点”这个命题的启发，寓意着古诗的阅读是没有止境的，对一首诗歌的阅读也是没有止境的。

本书为大中专学生创新与创业课教材或辅导教材，本书主要通过大学生科技创新活动作品中的灵感、创新点进行二次创作、策划，并对实例和创新方向进行解剖、点评、分析、对比，并向广大大中专学生、发明爱好者或初学者介绍发明灵感的捕捉及发明方法的运用，特别是在该作品创新亮点的基础上如何拓展、策划、再创新，引导学生们学会用创新方法解决学习

该丛书是当代优秀青少年对中华民族伟大复兴“中国梦”的认知、理解和赞颂。这些青年普遍是清华大学的优秀学子，他们通过对时代的思考和观察、以真实感人的语言和多种文学形式描述了这一代人的“中国梦”。清华大学一直是高校思想政治理论课的标杆。学校高度重视思想政治理论课教育教学，大力推进思想政治理论课改革，不断创新手段和方法，取得了

《中国民办高校发展的文化研究》告诉我们中国民办高校在发展中，直面临着两个严峻挑战：一个是系统强大的传统拉力，会造成民办高校发展的“组织趋同”。在不断吸取各种社会资源、政府资源、市场资源的同十，这些资源所附带的文化传统也进入了组织，造成对组织自身文化的冲击。另一个是组织内部资源流动性高、利益分散，会造成民办高校发展的“组