这是一场特意为大学新生举办的故事分享会；是一群包括很多德高望重的大学者、大科学家们在内的大学老师对大学新生发自肺腑的谆谆教诲与深切祝福；是一些走过了大学，正在社会中建功立业的校友们对自己大学阶段的回味和对新人们的无限希冀；是一群大学“老同学”对“新同学”的经验之谈与循循善诱。一个个鲜活、灵动的故事散发着爱的光辉。这不仅

本书从几个方面论证了大学精神：第一，教育的本质是什么？作者提出教育的本质就是引领人的灵魂。在人类所有的事业中，只有教育这项事业要触动人的灵魂。教育的本质是德育。引领人的灵魂就是要提升人的品德。第二，关于教育的功能。近代以来的教育与先前的教育差别在何处？最大的差别就在教育的功能。第三，教育的根本目的何在？国家现在有“三国

《大学的痛与梦：宋德发教育随笔》是大学教授宋德发的教学、教育随笔，内收文章70余篇，作者用辛辣和冷幽默的笔法，调侃大学里的怪现状——包括食堂内幕、体育教育等。用饱含深情和抒情的笔调，弘扬和歌颂大学里的正能量，表达了作者以及众多大学教育工作者对大学理想的追寻与努力。

划转院校是上个世纪末中国高等教育体制调整的特殊产物。在十余年来中国高等教育快速发展的背景下，这类院校在由原来行业办学向地方办学的转变中，普遍经历了一个组织转型的过程。本研究以由原化工部划转到湖北省的武汉某大学为例，运用组织社会学的制度理论和案例研究的方法，对该校划转后的组织转型过程进行了深入的案例描述和分析。知识是大学

这是国内第一本专门介绍和论述教学服务型大学的著作。从2007年刘献君教授建设教学服务型大学的论文发表以来，相继已有10多所学校选择教学服务型大学作为自身的发展类型定位，但是教学服务型大学是什么？为什么要选择教学服务型大学？怎样建设教学服务型大学？这些基本问题困扰着相关学校教学服务型大学的认识深化和实践探索。本书以我国高

本书为庆祝中山大学成立90周年而编纂，不以常见的年谱、通史、名人掌故、散文随笔等形式呈现，而是另辟蹊径，以教育史与学术史为视角，广泛钩稽史料，收集深度研究中山大学校史、学科建设、学人成就的文献，共80多篇论文，以纯学术方式阐释中山大学优秀的学术传统，彰显中山大学与现代中国社会和学术文化变迁的深刻关系，通过研究中山大学的

《大学教育资源优化配置研究》在考察我国高等学校教育资源配置实践、总结国内外学者关于大学资源配置的研究成果的基础上，通过对当前我国高等教育所处的背景和面临的竞争态势，以及对我国高等教育做出的重大改革的分析，提出资源配置问题是当前乃至今后相当长一段时期内制约高校进一步发展的瓶颈。大学在当前社会经济发展阶段资源总量配置不足和

《大学生职业生涯规划与就业创业指导》共分为三篇。第一篇，大学生职业生涯规划与管理：共计3章，主要介绍了生涯发展的基本理念、职业生涯规划及促进生涯发展要打好的素质基础。通过该篇学习，可以使大学生结合个人实际，规划出适合自身生涯特点的人生发展目标。第二篇，大学生就业指导：共计5章，主要涉及大学生求职过程中的就业政策、求职技

《权利与诉求：大学教师专业自主权实证研究》通过自制问卷对福建省7所不同层次、类型高校的大学教师和行政人员进行实证调查，以了解大学教师专业自主权的具体状况及其影响因素；在此基础上，又进一步选取10个案例对各项具体的专业自主权进行案例分析，以期进一步了解大学教师在专业自主权上的具体诉求；进而在借鉴国外有效经验的基础上，提出

我是否适合出国？ 我应该何时出国留学? 留学应该如何选择国家、学校和专业？ 听说中介很不靠谱，我应该如何选择？ 我想DIY，该如何入手？ 什么样的留学方案*我？ 优秀文书的秘诀是什么？ 本书从留学的国家选择、专业选择、留学方案和策略、留学中介揭秘、如何自己DIY等方方面面对出国留学进行深度的剖析，全面、深入地回答困扰了