《零基础写字入门：小学汉字偏旁习字帖》根据在中小学校开展书法教育的精神编写，简明扼要介绍了书写常识，重点对汉字常用偏旁进行分类并示范例字书写，同时对笔画在偏旁中变异作介绍并示范例字书写，手把手教写字，集偏旁、汉字认知与书写临摹为一体，也可作为语文写字配套练习使用。

清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实，结合学生的实际需求，以教育部颁布的《义务教育课程标准》为依据，创建了立足于教学实践的“1-bX课程”体系，在此框架下，研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。《小学数学乐学手册》共十二册，为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题，引导学生积极、有效地反思，全面提升学生

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本书为小学二年级硬笔，内容涉及小学二年级需要掌握的生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等内容。本书编写科学、结构合理，对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识。

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本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面、系统地学习知识，主动、有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透数学思想方法训练，从而发展学生的学习力和创新思维。“教材全解”部分以单元知识为板块，以每一个独立知识点为切入点，设立

清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实，结合学生的实际需求，以教育部颁布的《义务教育课程标准》为依据，创建了立足于教学实践的“1＋X课程”体系，在此框架下，研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。《小学数学乐学手册》共十二册，为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题，引导学生积极、有效地反思，全面提升学生的

《小学数学乐学手册：4年级（上册）》之于教师——符合教学规律，按学习进度训练，是测评的优质资源。《小学数学乐学手册：4年级（上册）》之于学生——学前预习调动思维，课堂巩固，课后拓展，乐在学中。《小学数学乐学手册：4年级（上册）》特色：1.科学性。《小学数学乐学手册：4年级（上册）》以《数学课程标准》为依据，是教师教学的

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读书不积极、学习不主动、贪玩，当孩子出现这些问题时，有的老师和家长要么讲大道理，要么严厉批评，认为孩子的学习态度太差。其实，孩子不爱学习，很大程度上是因为没能调动和启发他们的学习兴趣。《我是小状元（3）：有兴趣，学习我最棒！》精选的方法，个个简单有趣，它们能让孩子感受到，原来学校也能充满“诱惑”，记单词会那么有趣，打扑