这是国内第一部从理论系统入手建构网络新闻学的著作。它从元理论研究出发，较详尽地阐释了网络新闻的过去，现在和未来图景，潜心厘定了网络新闻的传播模型、语言思想、价值系统、战略位势、竞合关系、资源利用、统计分析、在线采访、写作观念、编辑技术等十大理论要点，具有明晰的研究思辨特征和丰富的实践指导意义。本书的独到之处在于：既对网

本书深度使用宏观的比较对世界范围内封建社会、社会和社会主义社会三种社会形态中的各国新闻传播事业模式进行叙述与分析。重点对西方各国集权主义时代、资本主义时代的新闻传播事业进行了深度分析和横向比较，其目的是尽量凸现不同国家新闻传播事业之特点，对其进行较为准确的把握，以期对我们今天社会主义新闻传播事业的建设与发展工作有所启示

当您开始阅读本书时，人类已经迈入了21世纪。这是一个变幻莫测的世纪，这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。作为我国高等教育组成部分的自学考试，

游戏作为儿童的基本权利，不应当仅仅理解为娱乐与消遣的权利，而应当把它看做是幼儿的发展权。玩具作为游戏的构成，既是游戏的物质支撑，又会对游戏的内容和性质产生影响。 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。《幼儿园游戏与玩具》选取的论文探索了游戏形态与功能的有机结合，探讨了以游戏课程化、学习游戏化为模式的课程体系和以注重

本书分为两部分，共10章。部分包括前3章，从总体上介绍已有技*创新主体问题的不同研究视角，并从考察哲学中的主体概念入手，分析技*创新主体及其特征，探讨哲学视野中的技*创新。二部分包括后7章，具体分析创新决策主体、创新R&D主体、生产技*创新主体、市场创新主体、管理创新主体和创新主体之间的协同，然后给出本书的结论

《幼儿园保育》系上海市幼儿教育工作者们近年来在幼儿教育领域探索和研究的产物。全套丛书共有11本，包括《幼儿园师资队伍建设》《幼儿教育管理》《幼儿园保育》《幼儿园体育》《幼儿园德育》《幼儿园课程》《幼儿园游戏与玩具》《幼儿园设施设备》《幼儿家庭教育指导》《学前特殊教育》《幼儿创造教育》。这些图书涵盖了学前教育研究的诸多领

《学校管理学》是专门为全国中学教师进修高等师范本科（专科起点）而编写的教材。《学校管理学》依据课程标准对学校管理学的研究对象、性质和特点，现代学校管理思想的发展、学校管理职能、学校管理过程、学校管理方法、学校行政管理、各项具体工作管理等内容作了较为详尽的分析与论述，旨在使学员通过学习，了解现代教育和学校管理思想猢握学穆

《地理调查研究方法》主要是根据现代地理学的发展，简明论述地理调查与地理研究的基本方法。其内容包括地理学研究方法的发展过程和哲学基础；地理科学研究的基本知识和程序；地理信息获取的手段和常用的研究方法；地理论文、报告的撰写等。书中对模型的建立，信息收集的基本过程，地理学常用的演化法、相关法、比较分析法和类型区划法等做了较详

当你走进已经很久没来的密林深处，林中的阴暗可能会吓你一跳。浓密的树木遮天蔽日，一股城市所没有的气息扑面而来。脚底感触到的不是沥青、混凝土的坚硬，而是混杂着落叶的湿土的柔软。远处传来的不是汽车的喇叭声，而是轻柔的水声和轻轻的鸟语。森林是让一个让大人、孩子怦然心动的世界，里面的时钟走得特别慢。在这样的森林里，请你留意落在脚

《森林手工游戏1》出版后，很多读者给我来信谈他们的看法，我感到非常高兴。这些游戏能够得到广泛阶层读者的喜爱，我深感意外，同时也受到极大鼓励。第一本《森林手工游戏1》是打算写给30-40岁左右的父母与孩子分享的。但是，好像除了全家共同欣赏外，大家还用了其他各种方式从中找到乐趣。一位安享晚年的老人给我热情的鼓励。一位小学老