本书从低年级学生学习写作的要求出发，选编了合适的精彩范文，为低年级学生提供丰富的素材，有助于拓宽其写作思路。另外，本书栏目精心设计，读写结合，按连词成句、连句成段、连段成篇的体例编排，符合低年级学生学习写作的习惯，既利于学生自己读、自己写，也利于家长进行辅导。?

按照“得法于课内，得益于课外”的原则，《学会阅读：五年级/新课标小学语文阅读训练》内容的编排分为两大部分：一是阅读训练精选，二是阅读方法与知识指导。选文注重文质兼美，既有经典的名家名篇，又有贴近学生真实生活的优秀同龄佳作；编排体例清晰，材料齐全，既有方法的点拨与知识的辅导，又有大量可供阅读欣赏训练的材料，对于各个年级段

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学会阅读是语文学习中的一项基本技能。阅读能力可以分解为：在阅读中扫除文字障碍的能力，在阅读中使用字典、词典以及其他工具书的能力，在阅读中点点画画做好笔记的能力，以及分段分层、概括段意层意、归纳中心思想、体会写作方法、领会重要词句的能力等等。对于这些能力，学生应全面均衡把握，不应偏废。阅读能力的培养与任何其他能力的培养一

本套图书结合名师多年的教学经验，用浅显的语言教会小学生写作的诀窍，并用图文并茂的表现形式将专业性的理论知识变得通俗易懂，从低年级学生学习写作的要求出发，选编了合适的精彩范文，为低年级学生提供丰富的素材，有助于拓宽其写作思路。按连词成句、连句成段、连段成篇的体例编排，符合低年级学生学习写作的习惯，既利于学生自己读、自己写

本书结合名师多年的教学经验，用浅显的语言教会小学生写作的诀窍，并用图文并茂的表现形式将专业性的理论知识变得通俗易懂，让初学写作的低年级学生一看就懂，一学就会。本书按连词成句、连句成段、连段成篇的体例编排，符合低年级学生学习写作的习惯，既利于学生自己读、自己写，也利于家长进行辅导。本书从低年级学生学习写作的要求出发，选编

这套书优于同类工具书的特色如下：一、内容方面，紧扣小学语文课程标准的教学要求，将小学阶段字、词、语、段、作文等方面的知识点全部包含在内，既可全方位满足小学生解疑释惑的需要，又可以帮助他们系统积累知识，提高语文综合素质。二、功能方面，与小学知识点训练和考试的角度相吻合，对位查阅十分方便，可以为小学生的课堂学习、课后作业、

《小学硬笔字帖系列:精选成语》由杨子实书。要想练一手好字，必须选用标准、规范、适合自己的字帖，从小练得一手好字，长大后受用不尽。使用本字帖，不但能收到强化书写训练的效果，而且对熟记熟背诗词也会有明显的作用，真是一举两得。《小学硬笔字帖系列:精选成语》是你最好的选择。和书法老师一起写一手漂亮硬笔字。

这本书和所有的日记指导书不同，是用童话故事的方式一步一步引导孩子进入书中内容，让孩子在阅读童话故事的过程中，逐渐找到共鸣、理解写日记的奥秘，并且掌握技巧。这是韩国小学指定的日记指导书，几乎是小学生人手一本的课外读物。老师和孩子们对这本书的评价是非常高的，从来没有哪一本日记指导书如此有趣、有效地引导孩子。让孩子写出优秀而

阅读分析，应当贯穿于语文学习的全过程。那么，怎样才能做到有效地阅读分析，也就是读与练的有机结合呢?第一，要选好“读”的内容，即读的內容应适合学生的学习与成长的需要。我们要告诉学生，在阅读经典作品(本书所选的部分经典作品为适应小学生的阅读习惯，略有改动)时，不能仅仅停留在一般意义上的读通读懂，还必须不断地去“拷问灵魂”，