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  •  全国百城中考物理压轴题新讲
    • 全国百城中考物理压轴题新讲
    • 邹家武/2024-1-1/ 浙江大学出版社/定价:¥49.8
    • 中考的一个主要功能是选拔,为高一级学校提供知识与能力合适的生源,压轴题就是实施这一选拔功能的重要载体。中考压轴题的呈现形式有很多,就内容而言,要么是以浮力为核心的力学综合题,要么是以电功率为核心的电学综合题。近年来以效率为纽带,或以传感器为载体的力学电学热学的大综合题出现频繁。为使同学们能在比较短的时间内了解中考压轴题

    • ISBN:9787308221894
  • 中小学智慧课堂需求评估概论
    • 中小学智慧课堂需求评估概论
    • 陈仰平/2024-1-1/ 知识产权出版社/定价:¥108
    • 本书基于《教育信息化2.0行动计划》背景,深度剖析新时代中小学对智慧课堂的需求情况,并采用Python语言融入多属性决策技术,建立一套智能化的需求评估模型及其运行机制。本书的研究成果可供业界参考与借鉴,可用于拓展智慧课堂需求评估研究的新取向,亦可为我国中小学智慧教育平台建设赋能助力。

    • ISBN:9787513090728
  • 无敌绿宝书
    • 无敌绿宝书
    • 李晓东主编/2024-1-1/ 世界图书出版有限公司北京分公司/定价:¥88
    • 本书编者严格按照《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明·日语》和《普通高中日语课程标准》的最新要求,总结和分析历年高考日语真题,彻底剖析高考日语考试的出题规律,以满足读者备考的需求。

    • ISBN:9787523206195
  • 新高考数学
    • 新高考数学
    • 苏有峰,曾熊主编/2024-1-1/ 山东人民出版社/定价:¥49.8
    • 本书分为三篇,主要内容包括:必备知识;二级结论;大中衔接。具体内容包括:预备知识;函数;几何与代数;概率与统计;建模与探究等。

    • ISBN:9787209150026
  • 做语文教育的“本手”
    • 做语文教育的“本手”
    • 汪文龙著/2024-1-1/ 开明出版社/定价:¥68
    • 本书分为课程·教材·教法、语文“双课堂”、语文戏剧教育、整本书阅读、我的教育随笔五章。具体内容包括:新课标与新教材;单元教学与单篇教学;新高考与新备考等。

    • ISBN:9787513177597
  • 高考语文文言文九十九天高效训练
    • 高考语文文言文九十九天高效训练
    • 唐中云、向玉艳、武姝言/2024-1-1/ 清华大学出版社/定价:¥68
    • 本书精选文言材料,渗透训练方法,旨在帮助考生增强文言文的语感,扩大文言实词的积累,掌握做题的规律,从而提高文言文阅读的成绩。本书由断句篇、语段篇、篇章篇、成题篇及文言知识附录等部分组成,按99天的任务量精心编排,考生在坚持99天的沉浸式阅读后,文言文阅读能力可望显著提高。在每天的训练中既有文言文做题能力的训练,也有文言

    • ISBN:9787302651208
  • 中小学数学教学设计
    • 中小学数学教学设计
    • 俞宏毓著/2024-1-1/ 东南大学出版社/定价:¥62
    • 本书根据第八次基础教育课程改革要求,综合与借鉴已有教材的优点编写,以小学、初中、高中数学新教材作为素材,内容包括数学教学设计概述、前端分析、数学教学目标设计、数学教学重难点设计、数学教学方法选择、不同课型教学设计、说课等。本书契合数学与应用数学师范专业培养目标及要求,注重理论和实践的结合,除讲解教学设计理论外,还有大量

    • ISBN:9787576605341
  • 三全育人背景下中职生综合素养教育创新研究
    • 三全育人背景下中职生综合素养教育创新研究
    • 宋燕华,陈夕杰著/2024-1-1/ 中国书籍出版社/定价:¥86
    • 本书共九章,内容包括:三全育人背景下的中职生职业生涯规划教育、三全育人背景下的中职生就业指导教育、三全育人背景下的中职生创新创业教育、三全育人背景下的中职生劳动教育等。

    • ISBN:9787506895842
  • 吃透考场作文
    • 吃透考场作文
    • 彭纯著/2024-1-1/ 台海出版社/定价:¥68
    • 本书针对大部分中小学生平时阅读量不够、写作兴趣不高、老师家长也不知道如何指导的现状,本书作者将心理学的一些原理和方法融入作文教学中,借助课堂游戏,现场生成素材,以简捷高效的方式激发学生的创作热情,效果明显。

    • ISBN:9787516837979
  • 行走在高中历史教学的路上
    • 行走在高中历史教学的路上
    • 李荣,迟习军著/2024-1-1/ 吉林文史出版社/定价:¥58
    • 本书汇聚了作者多年从事高中历史教学的实践和反思,内容不但涉及作者在教学方法中怎样处理课堂教学的随机问题,也包括在学习方法上总结出的高考备考复习方法与策略、高三最后阶段备考复习考生应注意的问题,以及制订学习计划的好处和方法等。同时,谈到了开展好教研活动、及时转变教学观念、积极拓展学生的学习空间和打造展示学生的舞台等对教师

    • ISBN:9787575200783