《新生代*文：小学生*词句段》富于原创特色的创新型选题，侧重于兴趣培养。更加适合读者的阅读趣味。指导内容重在分析文采技巧；同时侧重如何写出新意。帮助学生写出有气势的文章《新生代*文：小学生*词句段》针对中考作文文采。特别是教会考生如何把文章中的文采美段运用到考场中去，实战性较强。
本书共分为6个单元,每个单元分“文学经典专题诵读”和“经学经典专题诵读”(“子学经典专题诵读”“史学经典专题诵读”“蒙学经典专题诵读”)两大板块,以经、史、子、集为基本框架(兼顾蒙学经典),每个专题聚焦一个富有典型意义的传统文化意象,遴选若干文学经典和-大些根源性文化典籍,(或蒙学经典)进行专题诵读,以强化学生对该专题
《新生代*文：小学生极具新意作文》富于原创特色的创新型选题，侧重于兴趣培养。更加适合读者的阅读趣味。指导内容重在分析文采技巧；同时侧重如何写出新意。帮助学生写出有气势的文章本书针对中考作文文采。特别是教会考生如何把文章中的文采美段运用到考场中去，实战性较强。
本书共分为7个单元,每个单元分“文学经典专题诵读”和“经学经典专题诵读”(“子学经典专题诵读”“史学经典专题诵读”“蒙学经典专题诵读”)两大板块,以经、史、子、集为基本框架(兼顾蒙学经典),每个专题聚焦一个富有典型意义的传统文化意象,遴选若干文学经典和-大些根源性文化典籍,(或蒙学经典)进行专题诵读,以强化学生对该专题
钻石版前言2002年，《小学奥数举一反三》横空出世。十年来，它风雨兼程一路走来，演绎了全国市场化图书的一个传奇；十年来，它虽然一再被模仿，但从未被超越。“小学奥数举一反三系列”试图强化一个方法，坚持一个理念，养成一个习惯。1.强化一个方法：举一反三我们推崇这样一种学习方法：融会贯通、触类旁通。我们拒绝这样一种学习态度：
2002年，《小学奥数举一反三》横空出世。十年来，它风雨兼程一路走来，演绎了全国市场化图书的一个传奇；十年来，它虽然一再被模仿，但从未被超越。“小学奥数举一反三系列”试图强化一个方法，坚持一个理念，养成一个习惯。1.强化一个方法：举一反三我们推崇这样一种学习方法：融会贯通、触类旁通。我们拒绝这样一种学习态度：囫囵吞枣、
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《交大之星·数学期中期末满分冲刺卷（6年级第1学期）》紧扣课本知识设计专题，旨在理清脉络，巩固所学内容，从而让学生能加深对知识的理解，把握知识的实质，为提高成绩奠定扎实的基础。期中、期末满分冲刺卷题目设计新颖，具有典型性、针对性、代表性、层次性，涵盖基础题、中档题、提高题和开放性的综合题，旨在帮助学生检测知识掌握的情况
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