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本书共分为六章，内容包括新时代高校教师发展的基本理念、新时代高校教师发展的内容、新时代高校教师发展规划、新时代高校教师发展与教育研究、新时代高校教师反思性教学、新时代高校教师自主发展。

大学生教育管理是学校管理工作中重要内容，有助于大学生思想价值观的有效确立，为了进一步提升大学教育管理工作的成效，需要对大学生教育管理理念进行积极创新，与社会发展时代需求与当代大学生思想观念需求保持一致。本书立足于大学生教育管理的理论和实践创新两个方面，首先对高校大学生教育管理的概念与发展趋势进行简要概述，介绍了大学生文

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本书以传承滁州学院文化、滁州学院精神为宗旨，坚持尊重史实、实事求是原则，以史为线、论从史出，在承接《滁州学院校史资料汇编(1950-2010)》的基础上，以2011年-2021年滁州学院建设与发展中的重要事件、重点工作为主，突出历史演变，沿着历史脉络编写而成，记叙了滁州学院的办学历史，反映了滁州学院这十年的发展轨迹和取

《新文科建设年度发展报告（2022）》由山东大学原校长、**部新文科建设工作组组长、全国新文科教育研究中心主任樊丽明教授领衔主编，**部新文科建设工作组成员、知名专家学者集体编写。本报告设置专题报告领航之声专家观点典型案例大事记等栏目，从理念到行动，直面传统文科教育的根本性问题，分析探索新文科建设模式和发展方向，回答了