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《小学生写字基础丛书：毛笔字基础练习》以小学语文课本里的生字作为例字，具体讲授铅笔字的基本特点，运笔技巧，点画和部首的书写要领，以及结字的诀窍，帮助广大小学生打牢写好铅笔字的基础。
《21世纪教学活动设计案例精选丛书：小学数学教学活动设计案例精选》的编写不以某一版本的教材为依据。它是根据基础教育课程改革的基本理念，依据国家九年义务教育课程标准编写的。这就使本丛书具有普适性，可供使用任何版本教材教学的中小学教师参考使用。本丛书收集的活动设计，有别于教育教学案例，它是课堂教学中的某个教学环节，或是精心
《高等院校小学教育专业教育：小学音乐课程与教学》是教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材。本书共分九章，以课程论和教学论的基本概念和原理为主线，全面论述小学音乐课程与教学的内涵和外延，包括小学音乐课程改革与课程标准，小学音乐学习及小学音乐教学内容、方法、设计、课堂教学、课程资源与评价，还有教师专业发展等
本书收录了《江南》、《长歌行》、《七步诗》、《咏鹅》、《回乡偶书》、《登鹳雀楼》、《宿建德江》、《凉州词》等古诗词。
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《中国名校作文典范·黄冈作文：小学生优秀作文》紧扣新课标，在内容的选择上力求全面，体裁多样，形式灵活，以使广大学生在趣味横生的阅读中学到更多知识，领会更多意境，提高行文构思能力，养成“我手写我心”的习惯。《中国名校作文典范·黄冈作文：小学生优秀作文》在内容的编排上突出“新”“活”“奇”等特点，从同学们的接受能力出发，教
语文课如何实现“教课文”向“教语文”的转变，这是当前语文教师普遍关心的热点话题。上海师范大学“国培计划（2010）”语文骨干教师研修班学员，结合小学语文各年级所涉及的具体课例开展了专题行动研究。《从“教课文”到“教语文”：小学语文教学专题行动研究》汇集的12个研究课例，从以下四个方面做出了回应：①语文课要用课文来教语文
《21世纪教学活动设计案例精选丛书》的编写不以某一版本的教材为依据。它是根据基础教育课程改革的基本理念，依据国家九年义务教育课程标准编写的。这就使本丛书具有普适性，可供使用任何版本教材教学的中小学教师参考使用。本丛书收集的活动设计，有别于教育教学案例，它是课堂教学中的某个教学环节，或是精心设计的导入，或是针对具体学习任
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