修订后的教材具有以下几个特点：一是强调针对性。《传媒就业与职业发展/大学公共课系列教材》突出了文化产业就业的针对性，第一章从与时俱进的传媒业为切入点，深刻剖析了整个文化产业发展的新趋势、新理念和对学生的新要求。二是突出整体性。以培养文化创意人才为主的院校的学生和普通院校学生就业有着明显的差异性，但同时在基本就业程序、求

道德价值是生成的而不是现成的，学校教育中的道德价值内化只是道德价值生成的一个环节；只有道德价值生成论取向的学校道德教育既立基于人的存在需要又强调信仰的引领，既关心人的当下存在又关怀存在的终极意义，因而能够充分履行学校道德教育的使命。《山东省社会科学规划研究项目文丛：价值生成论与道德教育》以道德价值的生成性特征为切入点，

《国家学位论文资源管理与共享系统研究》凝练、归纳了国家科技基础条件平台建设项目《国家学位论文服务体系研究》、《学位论文编写规范及其电子化示范系统》、《中国学位论文收集与服务系统》等课题或项目的主要研究成果，分析了我国学位论文资源建设的新形势新任务，探讨了二十一世纪我国学位论文的新管理体系，示范性构建网络环境下我国统一的

本书发展性地使用了法国学者皮埃尔?布尔迪厄提出的“场域”理论，在对大学学术场域的核心资本、构成要素、形成动因等问题进行理论阐释的基础上，构建了一个大学学术场域的“静态”模型，并对该模型如何在西方世界一流大学的承继发展中，不断健全与完善的“动态”进程进行了描述。接着，本书研究了中国大学自清末以来，学术场域如何在移植

《当代大学生发展100问》的出版是辅导员队伍集体自觉向专家化迈进的重要体现。这本书是辅导员队伍立志做事、希望多出标志性成果的产物，其定位直击大学生面临的各类问题，具体解决学生“怎么做”的问题。从“目标定位-拔开迷雾-资源整合-心态调整-路径选择-实践梦想”，真正做到了“想学生之所想，急学生之所急”。这本书能够融合到这么

高等教育在实践中产生并提出了大量问题，需要有相应的研究予以回答。高等教育研究作为一个跨学科的研究领域和人才培养专业，积累的文献汗牛充栋，所涉及的论题十分广泛。为了便于读者了解国外高等教育研究的基本框架、问题和成果，编者从大量的文献中精选出一批经典文献，并对各篇文献的背景、学术价值和影响进行了介绍。全书共分六编，涉及六个

《当代大学生职业生涯规划与管理（第二版）》简明扼要地交代了各个概念的含义，通俗易懂地介绍了相关概念的理论，不仅用一些成功人士的名言和案例来说明抽象的道理，而且在“评述”之后还提出了一些问题让大学生讨论。全书内容丰富，形式活泼，很有吸引力．据林学军老师说，这门课程颇受学生的欢迎。这我相信，因为我仅仅在阅读此稿时都被吸引住

《2012南开大学年鉴》分18部分，包括2012年基本数据、特载、学术人物、机构与负责人、学科建设、教育教学、科学研究、教学科研服务及相关机构、行政管理工作、基建与后勤保障、校办产业、党建与思想政治工作、群众工作、院系所情况、附属单位、表彰与奖励、2012年毕业生名单、2012年大事记以及附录2012年新闻媒体报道南开

高等教育质量是经济全球化和知识经济社会中各国高等教育改革与发展的重点，高等教育质量保障日益演变为一项世界性的高等教育问题，也是高等教育研究领域的一项重要国际性议题。各国对于高等教育规模与质量、类型与规模、本质与功能、课程与教学、学生与教师、学术标准与学术管理等进行了深入的理论思考和富有成效的实践探索。《中青文库·法国高

《大学生创业教育/高等学校通识课程系列教材》共有十章，前四章内容主要是让学生理解什么是创业教育、创业教育的重要性、创业者的基本品质、如何培养自己的创新思维、创新意识和创业能力；后六章主要内容是向学生普及一些创业商务知识和了解国家相关法规政策。各个章节后有本章小结、思考题（训练题）、学习案例及参考书籍。