本书共分三篇，主要内容包括：我国硕士毕业生社会生存现状及其特点；对我国硕士研究生教育的反思；硕士研究生教育改革碎思。
《创业基础：大学生创业理论与实务/高等学校创业课程教材》是根据《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的精神，遵循教育部《创业基础教学大纲》的规定而编写的。 全书共分九章，分别为：创业与人生发展、创业者与创业团队、创业环境、创业机会、创业资源、创业项目与风险管理、创业计划、创办新企业，以及新企业的生存与成长管理。
本书共分为四部分，主要内容包括：古代书院、东林书院、岳麓书院、白鹿洞书院。
与国内语境中的问责不同，在英美等西方社会中，问责是一种植根于民主社会权责理念与制度的社会治理机制，通常指问责对象向资源供给者与利益相关者阐明其使命达成与职责履行状况，并接受后者的监督与质询。自20世纪七八十年代以来，问责成为诸多国家高等教育改革的热点问题。和社会希望高等教育以更合理、更负责、更有效的方式利用和社会为其提
本书共11章，从不同视角概述分析了当前国内外形势与政策要点，包括当前国内形势与发展趋势、国内社会热点问题、两岸关系发展走向、中国和亚洲关系、中国与欧盟关系、中非关系等内容。
《产学研合作创新组织模式比较研究：基于中国和奥地利的典型案例分析》特色： 一是重调研。研究组对中国产业技术创新战略联盟和奥地利杰出技术能力中心进行了大量调研。书中内容基本都是第一手资料。调研分两个阶段开展：第一阶段是本国研究团队对本国联盟或杰出技术能力中心的调研，形成初步的调研报告；第二阶段是异地调研
本书主要介绍了积累职业素质资产、加强职业能力培养、注重职业形象塑造、做好求职就业准备、掌握求职就业技巧、职场适应与权益保护等内容。
开展高校信息公开政策研究不仅具有较强的理论意义，而且具备解决实际问题的实践意义。理论意义表现在，其一、完善信息政策理论的内容。信息公开政策是信息政策的重要内容，信息政策的体系结构包括信息公开政策，高校信息公开政策是信息公开政策的重要组成部分。因此，开展高校信息公开政策的评价研究可以完善信息政策理论的内容。从大学信息政策
本书内容包括：职业规划、拓展与创业、就业指导、就业法规四部分，对大学生树立正确的人生目标，提前做好职业规划、围绕职业规划目标提升自我有理论指导意义。
《帕尔格雷夫研究技巧系列·我的大学我做主2:学业生涯规划》结合当前社会发展形势，对在校大学生进行系统全面和多方位的职业发展规划与学业指导。《帕尔格雷夫研究技巧系列·我的大学我做主2:学业生涯规划》还指导学生如何结合自己的专业特长，全面提高自身素质与能力，以及如何面对职场的考验与选择等。《帕尔格雷夫研究技巧系列·我的大学
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