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本书凝结了作者近三十年的教育教学实践经验与智慧，更是作者凝练的教育思想集萃。全书包括“党建引领”“教学管理”“德育方略”“特色育人”“拔尖创新”“课题研究”“办学汇报”“计划总结”八大篇章，共计35篇文章。本书通过对现代教育理论的实践与探索、学校办学经验的盘点与反思，详细探讨了现代教育管理理论、实践必要性与创新发展策略

本书以“知识结构灵活、理论基础实用、内容丰富多彩、体例设计新颖”为理念，结合目前大学生的身心发展特点，设置了大学生关心的自我意识、人格塑造、情绪管理、学习心理、人际交往、压力管理、恋爱心理、生命教育、心理危机应对等主题，采用大学生喜爱的心理测试、心理实训、心灵书吧、心理案例模块化呈现方式，将知识学习、应用和自我探索紧密

本书《在乎每一颗星星》是几年前已出版《在乎每一只鸟》的续集，在这本书中作者主张“教育即顺性”，他认为教育要顺应孩子的个性发展；他主张“教育即厚德”，他认为教育要引导孩子向善向上；他主张“教育即身教”，他认为教育要为孩子树立一面面的镜子；主张“教育即点灯”，教育要点亮孩子们的“心灯”；主张“教育即生活”，让孩子在生活中感

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