本书是马陆小学进行区域中小学课程育人实践探索的成果,反映了马陆小学聚焦学生的全面发展,遵循课程教学规律,提升课程领导力,实施成果导向理论指引下的逆向教学设计,建立有效持续推进的、操作性强的区域课程发展模式的课程改革过程。本书反映了马陆小学对如下几个方面的探索:培养目标的国家层面规定性与学校层面的特定性怎样结合;灵智课堂
本书为山东省滨州经济技术开发区教师学校组织编写的教育教学改革成果文集。本书着眼于立德树人的教育根本任务,积极探索中学教育教学管理改革的路径。收入本书的文章既包括作者从专业知识到教育智慧的实践探索,反映教育教学改革者的坚定探索的步伐,对改进中学教学管理和改进初中道德与法治课堂教学具有示范和参考作用。本书是教育部普通高等学
本书贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线,以中国特色社会主义专题化教学为突破口,按照一体化的思路,推动大中小学思政课一体化循序渐进、螺旋上升取得实效。中国社会主义发展历程根据中国共产党百年创造的四个伟业进行四个专题的划分,即专题一:开天辟地创造了新民主主义革命的救国伟业、专题二:改天换地创造了社会主义建设
素养导向下的新高考复习教学模式在设计上强调从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养,更加突出任务驱动下的问题解决。高中数学读本系列图书正是浙江省各地市名师三新(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成不等式函数的性质等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究,也可供学生补充不足之处。
本书阐述了联合国可持续发展目标(SDGs)的教育意义,探索了生态文明主题资源与基础教育课程改革的内在联系,初步构建起一套中小学生态文明教育研究性学习活动的逻辑框架,为新时代拔尖创新人才培养提供有力支持。本书分为上、下两篇。上篇重点介绍了可持续发展教育与生态文明教育的核心要义、生态文明主题研学的设计理念、内容选择和实践路
本书是特级教师岳乃红老师二十多年来小学整本书阅读教学研究与实践的经验总结,较全面地厘清了整本书阅读教学的相关理论、观念、路径、策略,可帮助一线教师有效提升整本书阅读教学的理论素养和教学能力。
本书收录成都市中小学教育工作者的文章,主要内容包括:循道尽性化育成人;守真立德化育树人;理念引领方向特色铸就辉煌;匠心铸魂德技兼修;红旗田野上的“善美教育”实践.;把学生放在教育舞台的“正中央”;以微达广粱以情寓教;“和乐”浸润心灵、实践提升品质;课程润泽生命创新实现价值;泉源溃溃汇流成英;建构高品质育人体系聚焦办好高
2025版理想树高考必刷卷42套强区名校模拟卷汇编政治新高考版