本书以马克斯·韦伯的理想类型和马克思主义价值哲学中的价值逻辑为方法论基础，从台湾高等教育评鉴制度复杂的价值系统中抽象出规制、自主和平衡这三个价值概念，构建出价值实现观测框架和价值关系互动模型，并以此为工具，运用文本分析、访谈调查、现场观察等方法对台湾高等教育评鉴制度的正式规则和非正式规则、不同主体的态度与

本研究以教师幼儿园心理契约为研究主题，遵循是什么怎么样和为什么的逻辑展开系统研究。依据不完全契约理论，本研究界定了教师与幼儿园心理契约这一核心概念，并在已有理论关照和实证研究数据支持下探索了心理契约的内容与结构维度，根据探索结果编制了本土化的教师幼儿园心理契约问卷。至此，教师幼儿园心理契约成为有维度可依、有指标可循的操

本书从优秀传统文化相关概念出发，介绍优秀传统文化传播的理论基础，系统梳理优秀传统文化的历史渊源，深入挖掘优秀传统文化的时代价值，揭示现实境遇下的传播挑战与机遇；在分析优秀传统文化认同的前提下，探讨优秀传统文化资源的挖掘与可持续利用。在优秀文化传播渠道与方式上，本书分析了依靠新媒体传播、与思政教育结合等多模式；并创新性地

这是一部关于新时代大学生礼仪教育研究的学术专著。本书紧扣新时代大学生礼仪教育的理论与现实，全面考察礼仪教育的教育主体、教育客体、教育介体和教育环体，遵循"阐释现状—剖析原因—提出路径"的基本研究思路。首先，在阐述当代大学生礼仪教育的内容、价值和目标的基础上

这是一部关于产学研合作与创新研究的学术专著。产学研合作是一个复杂而多元的领域，涉及政府、企业、高校和科研机构等多个主体。本书通过系统性的研究和案例分析，揭示了产学研合作的内在规律和成功要素，为读者提供了宝贵的经验和启示。同时，本书也关注产学研合作中面临的

这是一部关于高校思想政治教育的理论与创新研究的学术专著。高校在现代化建设中承担着培育社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任和光荣使命。当代高校作为思想政治教育的主阵地，其教学质量的好坏直接关系着大学生对于先进道德文化和理念的接受程度，决定着高校大学生的

这是一部关于儿童体育锻炼习惯形成研究的学术专著。在德智体美劳五育中，体育具有基础性的地位。从长远来看，让儿童养成伴随一生的体育习惯，是提升国民身体素质最便捷、有效，同时也是最根本的途径。作为一种个体行为，体育锻炼的产生机制和影响因素必然受到多种内外条件的

本书用传统传播学理论去解读传播现象，主要分为“经典与传播学”“中外文明交流互鉴”“传播学自主知识体系研究”“华夏传播史”“中华文化海外传播”等版块与主题，既有对国学经典的传播学研究，也有对中西文明交流互鉴的案例分析；既有回应传播学自主知识体系的学理探索，

本书探究了大学生能力素养及其培养路径，主要内容包括：(一)基于国内外大学生能力素养的新形势，探讨新时代大学生能力素养的环境变化与时代价值，明晰大学生能力素养的概念与内涵，构建大学生能力素养结构框架。(二)厘清大学生各类能力素养的特征与内涵，明确其构成要素。通过问卷调查，分析大学生能力素养的现状和突出的问题。(三)在收集

本书主要解读文化传承与高校图书馆阅读推广之间的紧密关联，阐述文化传承对高校图书馆职能拓展及阅读推广方向指引的深刻作用，深入剖析文化传承所蕴含的丰富而深邃的内涵，全面揭示其在高校人才培育体系中所发挥的不可或缺的深远影响力。详细探讨如何基于文化传承目标构建科学的阅读推广体系，设计多元且有创意的推广活动形式，打造沉浸式阅读环