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《核心概念统领下的单元整体教学这样做》顺应新时代推进基础教育课程改革政策导向，根据新修订的课程方案与课程标准要求，以大情境、大任务为中心，探索新时代基础教育课程内容组织和教学设计流程的新样态，制定了素养导向、学为中心、学教评一致的大单元教学的基本原则，构建了可操作的设计流程，为深化学校课程改革提供了典型的案例参照

本书以科创课程“嵌入式控制”为例，介绍了高中选修课程建设的逻辑路径和从设计到实施的全过程，从学校规划——课程设计——教学实施三个层面进行具体分析和阐述，结合自身工作经验，对高中科创类选修课程建设和实施进行了研究和探索。

本书是深圳信息职业技术学院徐永周老师的研究课题，也是学生进行社会实践活动的成果总结。旨在让大学生更好地从身心两个层面融入社会。本案例不光提供了丰富的实践场景，还独创性地融入了心理学等方面的内容，对学生具备非常好的指导和教育意义。

本书共分九章：第一章是毕业论文写作概述；第二章是论文选题，包括选题原则、选题方法和提纲撰写；第三章是论文开题，介绍写好开题报告的技巧及开题过程；第四章是文献检索，讲述资料查找的途径和方法；第五章是论文初稿写作，详细探讨毕业论文的每一个部分；第六章是论文修改，从主题、结构、材料、语言等方面探讨好文章是如何改出来的；第七章

本书共三章，内容包括：核心素养理念引领课堂教学改革、基于核心素养理念的高中物理教学策略、基于核心素养的高中物理课堂教学评价。附录了高一、高二物理第一、第二学期的课程纲要。

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本书以潍坊科技学院为案例,从高校管理者的视角,论述了我国迈向高等教育普及化的进程中,地方新建应用型高校的办学实践与探索。主要包括地方新建应用型高校的治理、发展规划、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际合作办学、办学特色等内容。本书忠实记载了地方新建应用型高校在改革、转型、发展、提升过程中的探索与实践,经验与教训

本书以“幼儿舞蹈教学理论与表演技巧”为题材，以幼儿舞蹈的内涵与分类为切入点，分别从幼儿舞蹈教育与素质教育协调发展、幼儿园舞蹈教学活动目标与内容组织形式、幼儿舞蹈基础训练与技能训练、幼儿舞蹈教学方法与表演技巧等方面进行论述，多维度地对幼儿舞蹈教学理论与表演技术进行探讨和论述。