根据中小学作文写作要求而创作的一套系列图书。本系列包括中学和小学两个部分，所有内容均围绕中小学生在写作过程中遇到的各种“疑难杂症”而编写。书中收集的作文素材全部按照不同的主题进行了分类，简单明了，易学易懂。而且本系列还特别设置了“互动交流区”，关于作文的好建议和好方法全都能在这里找到。“作文领袖”就如其名一样，帮助学生
教师专业化并不是一个新教育名词，我们经常可以在书刊、网上、专家报告中看到或听到有关教师专业化的阐述和见解，给我们以有益的启发。但是，关于教师专业化的各种阐述和见解，比较零散，缺乏完整的认知，难以建构起具有普遍性的体系。让我们欣慰的是，《教师专业标准》研制组在充分梳理、学习有关研究成果的基础上，全面汲取中小学教师的教学经
《小学生语文新课标必读丛书：小学生必背古诗词100首（彩图注音版）》除了收录了新课标明确规定小学生必须背诵的75首古诗词，还收录了经典的古诗词25苗。书中每首诗都加注了拼音，讲解权威，图文并茂。
教材内容覆盖全面，规律方法总结全面，知识体系归纳全面，课内课外资料全面，一书在手，应用尽有。密切联系实际，新鲜资讯、趣味资料、科普知识、生活常识贯穿全书，注重课内与课外、教学与生活的联系。与时俱进，时代感强。以最新教材为蓝本，以教学进度为参考，包含了预习、课堂、课后、复融人当今热点话题；考查角度新，体现新课标的理念、新
本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。全书旨在为小学科学教师或即将成为小学科学教师的师范生进行实验教学与研究工作提供必要的理论参考和方法指导。为此，安排了七章内容，围绕小学科学实验设计与实施有关的核心概念和问题展开，诸如什么是科学实验、小学科学实验设计的理论基础和原则是什么
本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。主要内容包括说课理论的概述，说课活动的准备，说课的设计、实施与评价以及说课中要注意的问题等。全书以说课的概述为引导，以说课的准备为基础，结合当前基础教育课程改革的理念以及小学主要学科的课程标准，重点从说教学背景、说教学目标、说教学实施、说教学
《小学生必背古诗词逐字详解》所选75首古诗词为教育部最新颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》所指定的小学生必背篇目。本书在编排上采用了独特的拼音、原文、注释、翻译四行对应的形式，为读者更正确地朗读和理解诗词提供了切实的帮助，也让读者初步体验到文言词汇的古今差异；“阅读提示”用简明而通俗的语言讲解诗词的内容及所
本书共分8章，阐述了小学数学教育思想、小学数学新课程改革、小学数学教育目标、小学数学教育的内容、小学数学新课程教材、小学数学新课程教学方法、小学数学教育评价等内容。
书单推荐
