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  • 电视教材编导与制作(第2版)
    • 电视教材编导与制作(第2版)
    • 李运林、徐福荫/2004-8-1/ 高等教育出版社/定价:¥31
    • 本书分四篇系统地介绍电视教材编导与制作的基本理论与技术。第一篇总论,概括介绍电视教材的特点、类型、编制过程以及编制电视教材的理论基础;第二篇编导,介绍电视教材文字稿本与分镜头稿本的编写与创作,重点介绍与电视教材编制有关的电视手法及导演工作;第三篇制作,比较全面且扼要地介绍了电视教材的制作技术,包括电视摄像技艺、摄像用光

    • ISBN:9787040151312
  • 图书馆信息化建设
    • 图书馆信息化建设
    • 陈能华/2004-8-1/ 高等教育出版社/定价:¥38.5
    • 《图书馆信息化建设》是教育部“面向21世纪课程教材”,是教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的核心课程教材。 《图书馆信息化建设》是针对目前我国图书馆的现状和社会发展对图书馆专业人才知识结构的需求而编写的,全书分为三编,第一编为图书馆信息化的基础理论与基本技术,第二编为图书馆自化系统建设的理论与方法,第三编

    • ISBN:9787040153439
  • 图书馆信息化建设
    • 图书馆信息化建设
    • 陈能华/2004-8-1/ 高等教育出版社/定价:¥38.5
    • 本书是教育部“面向21世纪课程教材”,是教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的核心课程教材。 本书是针对目前我国图书馆的现状和社会发展对图书馆专业人才知识结构的需求而编写的,全书分为三编,第一编为图书馆信息化的基础理论与基本技术,第二编为图书馆自化系统建设的理论与方法,第三编为数字图书馆理论与相关技术。 本

    • ISBN:9787040153439
  • (2A)牛津英语一课一练 导学与测试(全国版)——导学与测试牛津英语一课一练
    • (2A)牛津英语一课一练 导学与测试(全国版)——导学与测试牛津英语一课一练
    • 牛津英语一课一练导学与测试编写组 编/2004-8-1/ 上海教育出版社/定价:¥12
    • 牛津英语教材作为教育部基础教育课程实验教材用书之一,被全国多个省市的中小学选用,并得到了广泛好评。它是一套在引进基础上经国内专家精心改编并通过国家审定的新课标英语教材。其语言的原汁原味、编写理念的先进科学、版式的活泼精美早已得到专家、教研人员、一线教师和学生的认同。为了更好地使用这套教材,使它的先进编写理念得到实质贯彻

    • ISBN:9787532095827
  • 台球速成(新编)
    • 台球速成(新编)
    • 张宝荣 编著/2004-8-1/ 人民体育出版社/定价:¥15
    • 原《台球速成》一书出版后,受到广大读者欢迎,一年后再次印刷,现在该书出版已经三年,作者对该书全面改定,增加了许多新的内容及数十幅插图,使内容进一步得到充实,以满足广大读者的需要。新增主要内容简介如下:1.球杆选择要考虑的多个因素与防止球杆变形的多种措施。2.如何确保瞄准的正确及自我检查的方法。3.快速掌握缩击、投掷效应

    • ISBN:9787500925705
  • 信息描述(附赠学习卡)
    • 信息描述(附赠学习卡)
    • 杨玉麟/2004-8-1/ 高等教育出版社/定价:¥30.6
    • 《信息描述》是教育部“面向21世纪课程教材”,也是教育部图书馆学学科教学指导委员会组织编写的图书情报学专业核心课程系列教材之一。 《信息描述》在传统文献编目理论和现代信息组织理论指导下,全面介绍了信息描述的基本理论、《国际标准书目著录(ISBD)》格式和机读目录(MARC)格式,并重点讨论利用MARC格式对普通图书、多

    • ISBN:9787040153392
  • 信息描述(附赠学习卡)
    • 信息描述(附赠学习卡)
    • 杨玉麟/2004-8-1/ 高等教育出版社/定价:¥30.6
    • 《信息描述》是教育部“面向21世纪课程教材”,也是教育部图书馆学学科教学指导委员会组织编写的图书情报学专业核心课程系列教材之一。 《信息描述》在传统文献编目理论和现代信息组织理论指导下,全面介绍了信息描述的基本理论、《国际标准书目著录(ISBD)》格式和机读目录(MARC)格式,并重点讨论利用MARC格式对普通图书、多

    • ISBN:9787040153392
  • 小学数学课程与教学
    • 小学数学课程与教学
    • 杨庆余/2004-8-1/ 高等教育出版社/定价:¥26.5
    • 本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材,主要内容包括:小学数学学科概述,小学数学课程内容,儿童的数学学习过程,小学数学的主要教学理论及模式分析,小学数学课堂教学,小学数学教学的组织、设计和评价,数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。

    • ISBN:9787040150988
  • 小学数学课程与教学
    • 小学数学课程与教学
    • 杨庆余/2004-8-1/ 高等教育出版社/定价:¥26.5
    • 本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材,主要内容包括:小学数学学科概述,小学数学课程内容,儿童的数学学习过程,小学数学的主要教学理论及模式分析,小学数学课堂教学,小学数学教学的组织、设计和评价,数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。

    • ISBN:9787040150988
  • 小学数学课程与教学
    • 小学数学课程与教学
    • 杨庆余/2004-8-1/ 高等教育出版社/定价:¥22.1
    • 本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材,主要内容包括:小学数学学科概述,小学数学课程内容,儿童的数学学习过程,小学数学的主要教学理论及模式分析,小学数学课堂教学,小学数学教学的组织、设计和评价,数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。

    • ISBN:9787040150988