《小学数学课外读物：数学真美妙（小学3～4年级）》是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。本套丛书均分为“数学好玩”、“数学美学”和“数学文化”三大部分，其中“数学好玩”分为数学游戏、数学幽默、数学机智、数学魔术、数学趣题、数学妙招等部分；“数学美学”分为数学美妙、数学奇观等部分；“数学文化”分为数学知识、数

根据新课标要求编写适合义务教育阶段各版本教材

根据中小学作文写作要求而创作的一套系列图书。本系列包括中学和小学两个部分，所有内容均围绕中小学生在写作过程中遇到的各种“疑难杂症”而编写。书中收集的作文素材全部按照不同的主题进行了分类，简单明了，易学易懂。而且本系列还特别设置了“互动交流区”，关于作文的好建议和好方法全都能在这里找到。“作文领袖”就如其名一样，帮助学生

《小学数学课外读物：数学真美妙（小学1～2年级）》是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。本套丛书均分为“数学好玩”、“数学美学”和“数学文化”三大部分，其中“数学好玩”分为数学游戏、数学幽默、数学机智、数学魔术、数学趣题、数学妙招等部分；“数学美学”分为数学美妙、数学奇观等部分；“数学文化”分为数学知识、数

全国多所名校一线高级教师精心打造，讲练结合，手把手辅导。《小蜜蜂·彩图绘本：小学生分类作文（彩图珍藏版）》全书精选精品范文200篇，涵盖小学生作文涉及的所有文体及常写内容。针对文章中值得借鉴的亮点，设置点评栏目，将文章精彩之处分析得透彻明了，使学生知其然亦知其所以然，能快速帮助学生提高作文水平。《小蜜蜂·彩图绘本：小学

本书通过大量理论论述和实例，系统地阐述了六至十三岁学生应如何构建学习策略，并通过这一阶段儿童心理上、智力上、体力上的详细分析和论述，告诉教师该如何有针对性地、系统地培养小学生学会使用学习策略。

本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源之一，依据《教师教育课程标准（试行）》的精神，紧密结合教与学的实践，以“小学生认知与学习的基本理论”、“小学生认知与学习的基础”、“小学生认知发展特点及培养”、“小学生的学习特点及培养”、“小学生的学习心理及辅导”五大模块十章内容，有机融合

《小学生日记周记》包括了天天故事、给爸爸过生日、我渴望有个秘书、第一次杀鱼、第一次包饺子、大战“狗窝”、敲门声、第一次吃椰子、劝爸爸戒烟、保蛋日记等等。

本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源之一，依据《教师教育课程标准(试行)》的精神，紧密结合教与学的实践，以“小学生认知与学习的基本理论”、“小学生认知与学习的基础”、“小学生认知发展特点及培养”、“小学生的学习特点及培养”、“小学生的学习心理及辅导”五大模块十章内容，有机融合

《基础教育改革与教师专业发展丛书·基础教育改革与学生发展系列：小学语文情趣课堂》的定位是理论与实际有机结合、介于学术著作和通俗读物之间，既注意吸收相关学科领域的新成果，反映教育教学研究的前沿动态，又注重贴近中小学教师的工作和生活，对目前我国基础教育的实际以及教改实施与进展的状况进行分析和探讨，注重解决读者在实践中遇到的