本书以松花江流域水环境中常规水体污染物、重金属、多环芳烃、多氯联苯、农药为目标研究物质，综合环境科学、环境化学、土壤学、生态学、地统计学等多学科理论，揭示了松花江流域水环境污染物的时空演变规律、来源组成与潜在生态及健康风险，识别了污染物界面迁移转化行为机制及其关键驱动因素，建立了基于政府和公众满意视角下的污染物逆向管理

本书从生态学、水利学、景观学、社会学等多学科统筹的角度,结合多年河道治理方面的实践与经验,探索了生命共同体视角下的城市河流生态治理思路。规划层面,应划定严格的保护控制线,为河流预留足够的生态家园。设计层面,要像爱护我们的母亲一样爱护河流,进行最少干预的生态治理,永保河流生命的健康,按照生态河道的标准,系统治理河道,理顺

本书以滨海工业带水污染控制与生态修复顶层设计方案和路线图为主线，围绕海河流域、京津冀地区及天津滨海工业带水生态环境全面改善和生态系统恢复的实际需求，针对区域水资源短缺与水环境污染的恶性循环问题，以水生态环境全面改善和生态系统恢复为最终目的，综合运用环境、管理、经济等多个学科领域的理论和技术方法，提出基于系统工程管理的区

本书依据外部性理论、特别牺牲理论和利益相关者理论，基于水源地保护区居民的调查数据，从减少生态环境破坏的视角，对于土地利用补偿，针对禁止土地利用、限制土地利用和改变土地利用三种类型进行补偿标准测算，并创新性提出发展权转移补偿思路；对于保护区企业，分搬迁(或关闭)企业、生产限制企业和转产企业三种情况研究其补偿标准和补偿方式

本书分为3部分,共16章。第一部分详细论述了水质物化指数构造历程、水质指数的归一化过程、建立在数理统计以及模糊数学技术上的水质指数、地下水水质指数、美国和加拿大等国家所采用的水质指数以及相关的水质管理软件。第二部分主要介绍了水质生物评价指数,包括生物完整性指数等。第三部分介绍了水质指数的发展展望。

本教材内容主要包括：生活污水中化学需氧量的采集与测定、生活污水中阴离子表面活性剂的采集与测定、生活污水中动植物油类的采集与测定、工业废水中挥发酚的采集与测定、高氯废水中化学需氧量的采集与测定等。针对教材中的教学重点和难点，还将配套开发电子课件、电子教案等教学素材。

本书共分7章,主要包括绪论、小水电开发对河流生态效应的影响、小水电开发下河流生态系统服务效应、基于RVA目标的河道生态流量、生态流量调度管理、基于演化博弈的生态流量适应性管理、小水电开发下生态补偿。

基于流域水质目标的排放标准与排污许可制定技术研究

水污染控制工程是解决人类面临水污染问题的重要措施，水污染控制技术是环境工程技术人员需要掌握的必备专业知识。根据教育部高等工业学校环境工程类专业教材委员会制定的“水污染控制工程教学基本要求”，为满足普通高等院校环境工程专业对水污染控制工程60～80学时的教学要求编写了本书。本书是普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材。

本书通过调查大渡河河口水生生物、河流生境，构建河流流场模型，在系列水文资料的基础上，分析水生生物在不同微生境中的分布规律，以及水生生物与微生境的耦合关系，提出河流微生境重建的理论和方法；根据工程布置与河网受损情况，开展主要过鱼对象的游泳能力试验，提出尽量保持原有河网结构的修复思路，同时选择有效的、适宜的过鱼措施类型，对