本书旨在全面分析当前大学生体质健康的现状，探讨影响大学生体质健康的因素，并构建大学生体质健康教育的理论框架和实施策略。通过深入研究和案例分析，本书旨在为高校体育课程改革提供理论支持和实践指导，促进大学生体质健康水平的提升。在内容上注重理论与实践相结合，既有理论深度又有实践指导价值。在研究方法上，本书采用了问卷调查、数据

本书共七章。主要内容包括体育教学的相关理论基础、体育教学模式构建、体育教学设计体系构建、体育教学评价体系构建以及科学训练相关内容。本书结构严谨、内容丰富、条理清晰、理论与实践相结合，促进了体育教师在体育教学中的科学实践，突出了现代体育教育的要求，为体育教师科学构建体育教育体系提供了重要的指导和启发价值。

本教材以培养专业的运动与健康管理人才为宗旨，在书稿内容中引入运动科学领域的理论基础及前沿知识，教材内容涵盖健康基本元素、运动促进健康的基本原理、运动提升体能的分子机制、运动与营养补充、运动计划的制定与执行、发展运动能力的方法、运动后恢复及损伤防护等内容，旨在为运动实践提供直接的科学指导依据。

本书是一本帮助大学生认识体育、科学健身、强健体魄的指导性教材，旨在增强大学生的体育锻炼意识，促进大学生养成体育锻炼的习惯，为其成长为高素质人才奠定基础。本书按照知识的逻辑与层次分为基础理论和技能实践两个部分，共16章。其中，基础理论主要内容为体育健康概述、体育锻炼与保健、学生体质测试与评价；技能实践主要内容为篮球运动、

本书对我国高校体育教育的发展脉络进行了梳理，在此基础上探讨了高校体育教学的相关理论和实施方法，既有管理层面的探讨，也有实践层面的总结，从理论和实践两个层面对高校体育教学方法和模式进行了创新研究。本书基于体育教学概述，对高校体育教学的理论基础进行了梳理，对高校体育教学进行了探索，对高校体育教学方法和模式进行了创新性研究，

本书紧紧围绕“健康第一”“以人为本”的指导思想，以促进学生体育意识的形成并自觉进行体育锻炼为目的，注入了众多的时尚健康教育理念。本书共分为走进体育世界——体育与体育教学，注重运动保障——体育锻炼中的运动安全，体育运动之母——田径运动，球随我动——球类运动，塑造完美形体——时尚健身类运动，与碧波共舞——游泳运动，传承中华

本书按照知识的逻辑与层次分为大学体育基础理论篇与大学体育运动实践篇，共6章。其中，大学体育基础理论篇主要围绕体育与健康的基础理论进行阐述，包括基础理论、健康理论；大学体育运动实践篇主要围绕体育运动实践进行阐述，包括传统体育、球类运动、操类运动、冰雪运动。

构建教师发展核心素养是未来我国核心素养导向课程改革的关键工作，是新时代确立教师新形象、促进教师自身专业发展和培育学科核心素养的迫切需求。基于此，本书聚焦特定的体育学科领域，在构建体育教师核心素养的基础上，对各个方面的核心素养内涵进行深入分析，并提出有针对性的培养策略。本书共分为十三章，首先构建了包含价值观念、必备品格、

本书分为七章，内容包括：体育与体育教学、高校体育课程设置与教学设计、高校体育教学内容与方法的拓展、高校体育教学拓展的项目设计、高校体育教学拓展与能力培养等。

本书共七章，内容包括：导论、体育教学理论与实践、高校体育运动训练的基本原理、高校体育教学中的运动训练方法、高校技术性项目的教学与训练、高校竞技性项目的教学与训练、高校运动损伤与康复。