全书共分为7章：第1章为测量误差与数据处理，第2章为物理实验的基本知识与仪器介绍，第3章为基础物理实验，第4章为综合性物理实验，第5章为设计性物理实验，第6章为近代物理实验，第7章为虚拟仿真物理实验。其中，设计性物理实验融合了教学改革经验，结合现有硬件条件，改革创新了实验教学方法，丰富拓展了实验教学资源，从根本上提升了

本书共3章，第1章为绪论；第2章介绍测量误差和不确定度及实验数据处理的基础知识；第3章包括15个实验项目，主要涉及力学、电磁学、光学等方面。每个实验包括实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容与步骤、注意事项、思考题等内容。附录为物理常数及常用物理量的附表。

《大学物理实验教程》是高等院校进行科学实验基本训练的公共基础课教材。依据2010年***高等学校物理基础课程教学指导分委员会编写的《高等学校理工科类大学物理实验课程教学基本要求》的要求，同时借鉴了国内兄弟院校优秀教材优点，再结合当前我校物理实验教学仪器和实验教学改革的实际情况，以及我校教师多年来的物理实验教学经验和获得

本书是与教育部职业教育与成人教育司推荐教材，《技术物理》上、下册(第四版)(段超英、张影主编)配套使用的实验教材。本书主要内容为配合《技术物理》上、下册(第四版)教学内容的学生实验与综合实践训练项目，包括实验项目25个、综合实践训练项目8个。内容丰富，覆盖了力学、热学、电磁学、光学和原子物理学，方式、方法多样，有验证、

本教材依据理工类专业学生的特点，在基本物理学理论知识的基础上，侧重应用型、创新型人才实验技能的培养，同时兼顾其他门类专业学生的共性，可作为大学本、专科学生的大学物理实验教材或参考书使用。 书中内容包括六章，第一章测量、误差及不确定度、第二章物理实验的基本测量方法、第三章基础性实验、第四章综合性实验、第五章设计性实验及第

本书是依据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的"理工科类大学物理实验课程教学基本要求”编写的通识课程教材，体现新工科建设的成果。突出对学生基本能力的训练和创新思维、创新方法、创新能力的培养，内容涵盖测量误差与数据处理的基本知识、基础性实验、综合性及应用性实验、演示实验、大型仪器实验、计算机仿真实验等，共6个

本书是根据高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合成都理工大学物理实验教学近几年的教学改革成果和实践经验编写而成的。本书介绍了测量、误差和不确定度的基础知识以及数据处理的基本方法，并介绍了物理实验的基本仪器和基本操作技术，按基础性实验、综合性实验和近代物理

"本书是按照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），根据山东大学基础物理实验室现有的设备、仪器和实验教学手段，在使用多年的物理实验讲义基础上编写而成的。全书分为两部分。第一部分是实验基础知识，重点介绍误差理论和实验数据处理。第二部分按力学、热学、电磁学、

"本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）在第一版的基础上修订而成的。本书系统介绍了大学物理实验的测量和误差理论、数据处理方法、基本实验方法、基本实验仪器、基本操作技术，实验内容涵盖基础性实验、综合性实验、设计研究性实验，此次修订调整了部分实验项

本书是普通高等教育农业农村部“十四五”规划教材、全国高等农业院校优秀教材。主要内容包括实验数据处理的基本理论与方法、基本实验仪器的使用方法、综合性物理实验、设计性与研究性实验、大学物理仿真实验和大学物理演示实验等，其中设计性与研究性实验可以而向学生开放选做，并作为大学生创新探索和科研训练项目。本书精选综合性物理实验（含