北京市东城区和平里第四小学植根于“以美育美”深厚的文化积淀，坚持美育教育品牌，以美育为载体，践行大美育观的理念，将美育融入学校的各个角落，打造出了极具美育特色的教育生态。 作者作为和平里第四小学校长，本书凝聚了其多年来以美治校、以美育德、以美启智、以美促全和教师队伍建设的治校及管理心得。全书分为六章，包括美育在学校文

本书是育英科技课程系列丛书之一,以科学研究的基本流程为内容,为学生开展科学探究提供帮助。本书共6章,展示了科学研究的过程,包含提出问题、进行猜想与假设、制订计划与方案、收集与整理数据、分析与总结、得出结论、形成成果以及展示成果等环节,从而助力自主探究。书中以问题情境引入,通过不同年级学生和教师想法的呈现,引导学生由浅入

本书深入贯彻落实党的二十大精神，传承中华优秀传统文化，同时结合高职院校学生的特点和困惑，采用项目引领下的任务驱动型方式，让学生沉浸式模拟体验职场活动。本书分为8个项目，共24个任务，分别是认识职业生涯规划、认知自我、探索职业世界、确定职业生涯决策与行动计划、撰写职业生涯发展报告、了解就业形势与流程、提升职业素养与能力、

本书是育英科技课程系列丛书之一,是学生在完成《综合科学》《科学研究指南》学习之后,以自主探究思考与实践所取得的成果为主要内容的作品集锦。本书分自然科学篇、发明创造篇和生活调查篇3篇,遴选了不同年级学生在不同领域、不同项目学习之后自主探究的30个成果。本书中收集的成果,充分体现并尊重学生的原创精神,鼓励学生在日常生活与学

本书旨在将“双创”教育与专业教育深度融合于人才培养的全过程，探索推动“专创融合”教育落实的教育教学方法，为高校培养具备创新创业能力的综合型高素质人才提供智力支撑。全书分为八章，内容上借鉴、吸收了全球高校专创融合经验，并探讨了专创融合的理论基础、认知模型、创业能力构成、创业实践办法、专创融合教学设计、创业教学方法论、专创

本书主要内容包括：严于律己——健康自我管理、身强体健——生理卫生保健、阳光快乐——心理卫生保健、远离疾病——常见疾病预防、以安为先——自我安全防范、守正创新-传承中医药文化、学以致用——健康教育实践等。本书将理论与实践铸为一体，将科学性与实用性融为一体。内容题材鲜明，结构清晰合理。

本书以学生的需求和兴趣为导向，旨在帮助大学新生尽快了解、适应大学生活，较快地实现从中学生活向大学生活的转变，教育他们确立坚定而正确的政治方向和树立远大的成才理想，引导他们热爱学校和所学专业，自觉遵守校纪校规，争做合格大学生。全书共分为九章，分别为认识大学、入学适应、安全教育、军事训练、身心健康、文明礼仪、爱国教育、学习

大学新生入学教育是大学教育的重要组成部分，是大学生入校的第一课，也是新生尽快了解大学、适应大学学习生活、树立新的奋斗目标的重要一环，更是针对大学生开展思想政治教育工作的必要前提和基础。本书主要内容包括大学介绍、大学生活和学习、校园活动、人际交往、爱情、心理健康、生涯规划和安全教育等。全书内容贴近学生实际需求，能帮助学生

本书坚持以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》等重要文件为引领，结合幼儿园班级管理的实际情境，提供班级管理中的实用技巧。全书以“单元—模块—任务”的形式组织内容，共分为幼儿园班级管理概述，幼儿园班级开学工作管理，幼儿园班级常规管理，幼儿园班级安全管

本教材共七章，内容包括创新创业思维、创业机会识别、商业模式探索、共赴创业征途、创业资源整合、创业风险管理、创业计划推进。每一章包括“任务调度”“知识星系”“行动派”，其中“知识星系”中还包括“实战演绎”，通过案例分析来培养学生的实践能力和应用能力。本教材融合了作者多年的研究成果与教学经验，将创新创业教育的理论与实践紧密