《动物幼稚园：陆地班（套装共4册）》是一套原创的将儿童情商培养和动物科普知识相结合的图画书。以哈佛戈尔曼情绪智商理论、联合国儿基会“儿童生存技能”目录为基础设计整套书的框架，在这套书中，作者将小读者们很熟悉的动物变成了故事中的主角，作为他们的“情商楷模”，以童话故事的动人与有趣、主人公的可爱与可亲以及动物本身的特性，结

本书介绍了黑白画的工具材料，结合儿童的特点讲述了黑白画作画的基本技巧和画法步骤。按不同的年龄段分为低、中、高三个部分，按照每个不同年龄段的特点设定不同的主题，并搭配范画数几十幅，供练习临摹。适合4-12岁不同年龄的儿童学习、使用。

《幼儿自主性活动整合课程（共2册）》分为《理论篇》与《实践篇》两册。《理论篇》分别就“幼儿自主性活动整合课程”的课程基础、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价以及课程审议等各部分进行理论的探讨、阐述与总结。《实践篇》则在小班、中班、大班三个年龄班各选一个主题活动案例，将我们这一课程在具体的主题中如何进行课程预设，进入

《儿歌弹唱》的编写旨在进一步提高学前教育专业的钢琴教学水平以及学生实际弹唱能力。教材秉承简洁、实用的理念，以伴奏音型的循序渐进为主线，选用了大量儿童歌曲实例进行练习。歌曲以简谱形式出现，较为适合高职学生弹奏，便于学生灵活转调。学生在学习、实习以及今后的工作中都可直接使用《儿歌弹唱》。本书由耿同梅、李琴主编。

《国际处境不利学前儿童政策研究》分为理论篇和实践篇。理论篇主要论述了处境不利学前儿童的定义、产生原因、处境不利对学前儿童终身的影响以及相应的干预政策发展轨迹及其理论基础。实践篇则分别介绍了当前世界各国(地区)对处境不利学前儿童干预政策的实践，包括处境不利家庭税收、就业政策，处境不利家庭学前儿童保育经费补助政策等。在此基

这里是孩子们的乐园，每一个角落闪现着他们的微笑、好奇、智慧与爱心。这里不一定很大，但一定整洁漂亮，有宽敞明亮的活动室、温馨舒适的睡眠室、适合孩子需要的盥洗室，还有丰富多彩的玩教具。这里的每一个班级都是一个温暖的小家庭，所有的班级在一起就组成了温暖和睦的大家庭。没错，这里就是幼儿园！幼儿园是孩子进入社会的第一步，当父母伸

《幼儿园游戏指导实务》的主要特色有如下三个方面：一，在游戏的分类上，结合幼儿园游戏教学活动的需要，从游戏功能与教育目的相统一的角度，直接指向游戏的功用，支持幼儿的全面发展。第二，在整体布局上遵循具体可操作性，即按照小、中、大年龄班级进行发展目标或教育目标的区分与案例的选择；同时还表现为理论充足，案例来源于真实的实践。第

讲故事是更有效、更有趣的胎教方法。《精彩的胎教故事：准爸爸讲故事，准妈妈读童谣》中的胎教故事，生动、有趣、寓意丰富,充满智慧和爱心，为准爸爸、准妈妈提供一本完整的语言胎教的素材。

《动物幼稚园·空中班：最“臭美”的小孔雀》是一套原创的将儿童情商培养和动物科普知识相结合的图画书。以哈佛戈尔曼情绪智商理论、联合国儿基会“儿童生存技能”目录为基础设计整套书的框架，在这套书中，作者将小读者们很熟悉的动物变成了故事中的主角，作为他们的“情商楷模”，以童话故事的动人与有趣、主人公的可爱与可亲以及动物本身的特

《Honey宝贝亲子手工系列》共5册，分别为《趣味手影》《趣味涂画》《趣味撕纸》《趣味折纸》《趣味剪纸》，在趣味手工中增加了启蒙认知、亲子交流和儿歌等环节，通过模仿、涂画、撕、折、剪、说等促进幼儿精细动作的发展，提高孩子的注意力、创造力、语言表达能力和手眼协调能力，开发孩子的智力。