《中国新闻传播研究》是中国传媒大学新闻传播研究领域的一部集刊，本期的主题是中华民族共同体视域下的融合传播。 全书包括筑牢中华民族共同体研究、新闻传播学中国自主知识体系建设专题、国际传播、理论与历史和媒介与社会等五个板块17篇文章。 本集刊选取的文章理论性强、角度独特、研究深入、视野广阔而又立足国内外媒体发展实际，专

当今国际格局正在经历深刻调整，“西强东弱、北强南弱”的局势尚未发生根本改变，世界新格局的形成对中国的国际传播提出了更高的要求，面向国际社会“讲好中国故事”已经提升到了一种新的政治高度。在这种情况下，我们需要清醒认识到，国际传播和国内传播之间形成了越来越密切的有机联系，做好国际传播就是对国内传播的最有力支持。我们要深刻把

构建中国的新闻传播学自主知识体系，实际上是对新闻传播学理论的中国化的一种正确回应，这既是新闻传播学的时代需要，又是新闻传播学科的历史使命。中国此前已经经历了一个用西方理论解释中国实践的阶段，如今，我们要进一步明确学科方向，全面贯彻马克思主义新闻观，以习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿中国新闻传播学体系建设，努力用中国

本书涵盖历史脉络、媒体话语、平台战略三大篇章，从媒介变迁的角度，深入分析中国国际传播主体如何在主流新闻媒体生产的语境下，通过设置新闻议题和构建报道框架，力求掌握国际话语权，以及在数字平台社会的新语境下，如何通过打造平台及参与平台运营，进一步扩大国际话语权的影响力，旨在为中国国际传播的话语体系建设提供创新性的思考路径。本

文化治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，培育适应新时代的中国特色社会主义行政文化，又是文化治理现代化的题中应有之义。本书是有关行政文化建设研究的优秀论文集，以“深化中国特色社会主义行政文化建设研究”为代序，分中国行政文化历史综述、中国行政文化建设路径和机制探索、中外行政文化比较三大篇章，共收录18篇

该书由101个故事构成，每个故事都是作者、作者的家庭以及朋友亲身经历的事情。读来让人觉得诙谐幽默的同时也让读者明白在和中国人打交道的时候，什么该做、什么不可以做。有些故事介绍中国的礼节、传授如何购物、如何讨价还价等等；有些故事会指导读者如何避免尴尬和难堪；还有些故事解释了一些在外国人看来难以理解、甚至似乎让人“讨厌”的

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本书立足建设类院校思想政治教育实际情况，在全面剖析红色文化内涵、特点及教育作用的基础上，明确了红色文化育人的应用原则。同时，从红色文化融入爱国主义教育、理想信念教育、价值观教育、道德教育、国家安全教育等多个维度，深入探索了红色文化育人的具体实施路径，为建设类院校开展红色文化育人工作提供了清晰指引。