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本书既有理论阐述，又有实践项目，兼顾学生劳动素养与劳动能力的培养。全书共分为三篇。第一篇为理解劳动内涵、培育劳动观念，内容包括认识劳动教育、确立正确劳动价值观、弘扬劳动安全；第二篇为掌握劳动常识、提升劳动素养，内容包括保障劳动安全、维护劳动权益、提高职业劳动能力；第三篇为投身劳动实践、养成劳动习惯，内容包括生活劳动实践

本书以线上“金课”的设计、实例及制作为核心主题，致力于为教育工作者打造一份关于线上金课设计、制作与评价的全方位指南。全书共七章：首章认识线上“金课”，全面介绍了线上“金课”的内涵、特色及发展轨迹，助力读者深入理解这一新兴教育模式。第二章线上“金课”教学设计，重点讲解了在线课程的设计原则、教学策略及教学方法，为读者设计在

本书介绍了学校教学的基础知识，揭示了现代教学的理论基础，明确了学校教育是实现现代教育高质量发展的重要途径，并将学校教育模式的创新发展作为未来一段时间现代教育发展的重点方向；还对现代教育理论进行了归纳总结，结合学校教育工作实践，针对有关学校教学重点不突出、学生进步慢等问题，从学术理论上做出了解读，并提出了解决方案。本书探

本书通过五大部分内容，即“问题提出”“教育强国与师范生培养的研究概述”“劳动教育的理论支撑”“师范生劳动教育及其培养的内在逻辑”“师范生劳动教育课程建设的实践思考”，试着从学理和实证的角度讲清楚师范生劳动教育的重要性、必要性及师范生劳动教育课程建设的可能性、可行性。

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本书以冷冉先生的教师教育思想为核心，由原著精选篇、理论研究篇和实践操作篇三部分组成。原著精选篇的主要内容是教师教育方面冷冉先生在教师教育方面的经典文章+部分摘录，如《论师生关系》《关于师德问题》《指导教改要给教改者留有余地》等；理论研究篇的主要内容是对冷冉的教师教育思想观点和主张进行解读和研究；实践操作篇的主要内容是冷

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本书结合作者自身的学习经历和研究成果，系统介绍了睡眠学习法（SLEEP学习法）。这套学习法能够帮助学生摆脱低效的学习模式，实现劳逸结合，用更少的时间，轻松取得好成绩。作者通过践行这种方法，由“学渣”成长为“学霸”，考名校，并且帮助了很多学习成绩落后的同学提升成绩。本书分成5章，每章介绍睡眠学习法的一个关键，主要内容包括

本书的着力点放在教育者自身的内心高度上，遵循党中央、国务院提出的文化育人的育人精神和立德树人的教育宗旨，并结合新时代中国教育发展的形势，将中国文化中先贤圣哲的义理加以提炼、活化，转化为教育者内心成长100法(概数)，也是人格化的100个习惯，知行合一，一道一阶，一阶一道，进而化成自己理想的人格，即：宁静的自信，平静的接