教师发展的规律如何？促进教师专业发展的途径和策略有哪些？如何有效培养优质师资？等等，这些成为当前我国提高整体教育质量的中心议题和紧迫任务之一。本书稿基于已有教师素养模型的研究和对16位特级教师访谈资料的深入研读与提炼，构建了教师知识、教师思维、教师情意和教师素养发展环境4个一级指标、9个二级指标、31个三级指标的分析框

本书为开放教育教材，涉及：小学教育专业案例教学优秀作品(6篇)，小学教育专业学生优秀教学案例评选教学设计方案作品(9篇)，学前教育专业学生幼儿集体活动优秀案例评选作品(15篇)。

本书从理念创新、教学过程、方法探究、反思成长、评价管理五个篇章全方位展示了教育教学过程中如何基于教学失败生成教育智慧、走向教育创新的区域实践。具体内容包括：在“创造性失败”中成长为数学学科专家；留白，让创新之花在“失败”处盛开等。

教师实践性知识的建构受到教师生活史的影响，而教师生活史则是教师在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程，它涉及教师生平所经历的一切体验。其中的关键环节源自个体生活史的教师自我的建构。本书即是对教师生活史的研究，反映了教师生活在时间流中的丰富样态。本书适合从事教育研究、生涯发展研究、教师职业心理咨询等相关专业的研

"教育改革目前的突破口在于满足学生个性化学习需要，这需要微课在课堂中普及使用，也就意味着制作微课是教师必须掌握的教育技术。本书详细介绍了微课制作的理论基础知识、制作技术及其技巧。还对一些比较优秀的获奖作品进行了详细的分析。书中实例均选自中小学及职业学校各学科的典型内容。全书图文并茂，理论与实践相结合。本书可作为高等学校

本书根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》编写了一套适合大学生的劳动教育内容，以全面落实劳动教育。本书共分为十章，第一章主要讲述新时代中国特色社会主义劳动思想；第二章为大学生劳动教育概述；第三章为大学生劳动教育课程组织；第四章为大学生基础劳动教育课；第五章和第六章分别讲述了劳动精神、劳模精神和工匠精神，以及三

《心灵绿洲》广播是集美区委宣传部和集美区心理学会共同规划、协力推动的心理学科普平台，秉持以专业立足，以传播为本的态度，精心选题、精致策划、精良录制，精品呈现，推出了一大批影响广泛、实用性强的精品佳作。本书从发布的作品中遴选出一线心理学大咖部分优秀作品，按照心理学原来这么有趣、家庭教育和青少年成长、心理调节方法三部分进行

《劳动教育与训练》以新时代人才培养为主线，以提高学生的劳动意识和劳动素养为目标，从劳动、劳模、工匠“三个精神”与社会劳动、专业实践相融合的角度，分为绪论、理念篇和技能篇。绪论主要介绍了中华优秀传统文化与马克思主义劳动观。理念篇旨在让学生深入理解劳动的价值，树立正确的劳动观念；弘扬“三个精神”，培育劳模工匠；培育优良品质

本书主要从项目式学习的常态化教学研究的背景与意义、项目式学习的常态化教学策略、项目式学习的常态化教学案例这几个方面进行编写，让项目式学习“落地”，真正地融入教师的常态化教学中，从而解决当前的问题。

《论语》是中国教师的书目，是中国传统经典之作，也是中国人为人处世的行为典范。不同的读者对其均有着不同的解读。本书便是作者细读《论语》的个人体悟，作者不仅对论语的内容进行了详细分析考证，更对论语语句中蕴含的教育哲学进行挖掘，更与当今的教育实践相结合，使得论语能够在当今时代焕发出新的教育智慧。本书共计40余篇，每篇均是作者