《物理化学》(第二版)分上、下册出版。上册包括气体的pVT关系和性质、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡和相平衡六章;下册包括电化学、统计热力学、界面现象、胶体化学和化学动力学五章。书中列举了众多物理化学在日常生活和科研生产中的实例，有助于读者对物理化学原理和定律的理解。本书对重难点知识点和部分

《物理化学学习指导》按气体的pVT关系、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分热力学、化学平衡、相平衡、电化学、界面现象、化学动力学、胶体化学安排内容。每章设置基本要求、核心内容、基本概念辨析、例题、概念练习题五个模块，核心内容可供复习之用，概念辨析有助于准确理解物理化学基本原理，例题讲解详尽，练习题可作进一步巩固之用

本书是根据教育部组织实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的要求，经原国家教委批准立项的“面向21世纪工科(化工类)化学系列课程改革的研究与实践”项目中的子课题(1995年立项)，由大连理工大学国家高等学校工科化学课程教学基地组织编写的。由教育部批准从第三版起作为“面向21世纪课程教材”出版(2001

本书包括物理化学概论、化学热力学基础、相平衡热力学、相平衡强度状态图、化学平衡热力学五章及选读Ⅰ：非平衡态热力学简介。

《工科化学实验Ⅰ：无机及分析化学实验》分为4章：第1章是绪论，包括化学实验的基本要求，实验室安全及防护，常见玻璃仪器介绍及使用方法，常见加热、冷却、干燥方法以及光谱分析基础知识和色谱分析基础知识；第2章为基础教学实验，主要针对化学课程的理论教学的基本原理、基本知识设计了17个基础实验；第3章是项目化教学实验，共设计了3

《化验室组织与管理》第二版是职业教育工业分析技术专业教学资源库配套教材。本教材以化验室从无到有应该如何设计和建设，到化验室建设好之后，如何对化验室已有的硬件和软件进行管理为主线，以期提高读者对化验室的全面认知与管理能力，有利于培养化验室分析工作人员分析检验及管理化验室的职业能力。本书主要内容分为三个项目，项目一为组建分

本书主要介绍五种常见的氮杂环有机配（体括吡啶类、咪唑类、吡唑类、三氮唑类以及四氛唑类配体），在合成多酸属-有机配合物方面的研究进展情况，通过实例阐述此类配体对配合物结构形成的影响。

本书围绕“以问题为核心,让学生在实验中成长”进行编写,实验课程体系设计从低到高,从基础到前沿,从基本技能训练到综合能力培养,层次分明,逐级提高。本书采用英文编写,结合了国内外有机化学实验教学的实际需要编写而成。全书分为四部分:有机化学实验的一般知识,实验操作的基本技能,有机化合物的制备(22个基础实验和1个是综合设计性

《有机化学》共分为十八章，按照官能团体系分章编写，包括绪论，烷烃，烯烃，炔烃和二烯烃，有机波谱分析，对映异构，脂环烃，卤代烃，芳烃，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，含氮和含磷有机化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽和蛋白质，萜类和甾体化合物，周环反应。本书从有机化合物的结构、性质、制备、应用等几个方面循

《有机化学》（第二版）共21章，分别为概论，烷烃，烯烃，共轭二烯烃，环烷烃，炔烃，立体化学，卤代烃，苯及芳香化学，醇、酚、醚，核磁共振波谱，红外光谱，醛和酮，羧酸及其衍生物，双官能团化合物，胺及其他含氮化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽、蛋白质和核酸，金属有机化合物，周环反应等内容。每章在保持系统性和讲述清楚