本书介绍了信息化赋能教育管理的前景与机遇,阐述了教育管理与信息技术的理论融合,探讨了数据分析在教育决策中的应用,分析了学生教育管理的内涵与基本原则,讨论了信息化在学生教育管理各环节的具体实践。书中不仅分析了信息化技术如何提升学生信息管理的效率与准确性,还深入探讨了如何利用大数据、云计算、人工智能等先进技术优化学生学业指
该报告主要通过对湖南省普通高校毕业生和用人单位进行调研,描述毕业生就业基本情况,做就业相关分析,分别是毕业生就业质量分析、专项就业相关分析、留湘就业专项分析、就业影响因素分析。同时,调研毕业生对教育教学的评价,阐述就业工作开展情况及特点,分析2021-2023届普通高校毕业生就业发展趋势。另外,分析用人单位对湖南省普通
本书是一本关于地方教师数字素养培养的学术性著作。本书首先对数字素养、教师数字素养的内涵、理论框架等内容进行辨析,之后探讨教师数字素养培养的意义以及面临的困境与挑战,然后从教师数字胜任力模型、教师培训、校本研究与校企合作、产教融合、数字化教师学习共同体、数字化教学资源库等层面分析教师数字素养培养的具体策略。最后构建教师数
全书共八章,具体内容有职业世界与职业探索、自我探索与自我提示、目标定位与规划编制、规划实施与反馈调整、就业形势与就业准备、岗位认知与职业发展、简历撰写与面试准备、权益保护与角色转换。
21世纪以来,以数字化、网络化技术为依托的新媒体呈现快速发展的态势。大学生思想政治教育创新发展既是深化思想政治教育学科体系和实践活动的必要之举,也是加强意识形态教育和提升大学生主体素质的必然要求。本书首先概述了大学生思想政治教育创新的基本概念,其次对大学生思想政治教育现状进行了简要分析,最后从理念、方法、内容、机制等方
本书系统总结了同济大学开展的地质类专业课程思政教学指南研制工作的成果,主要包括地质类专业课程思政教学指南、地质类专业课程思政教学典型案例[包含同济大学地质工程专业课程思政教学实践和中国地质大学(武汉)资源勘查工程专业课程思政教学实践],以及代表性课程的课程思政教学设计三部分内容。本书旨在指导地质类专业紧紧围绕国家和区域
本书旨在全面总结和展示天津天狮学院在教育教学改革与实践方面的探索与成就,特别是围绕“立德树人”这一核心教育理念所开展的一系列创新举措和实践活动。本书详细介绍天津天狮学院坚持的“立德树人”教育理念,阐述其在培养社会主义建设者和接班人、促进学生德智体美劳全面发展方面的目标与追求。同时,还探讨了学院如何将这些理念和目标融入教
本书介绍了创新创业教育的相关理论知识,分析了当下高校创新创业教育现状,结合当下人才培养模式,以多元化创新的角度提出了可行的创新创业教育新方法。探讨了创新创业教育的重要性与必要性,分享了创新创业的理念、模式、方法及成功案例,旨在激发学生的创新精神与创业意识,为他们的未来发展开辟更广阔的道路。此外,本书还关注了政策环境、社
本书稿公布2024年全国普通高校在皖招生计划(物理科目组合类及艺体类分批次计划),宣传相关招生政策及填报志愿注意事项,并附2021—2023年各高校录取分数线等,旨在指导全省考生正确填报高考志愿。
高校辅导员是大学生思想政治教育的重要力量,其专业化程度不仅影响大学生思想政治教育的水平,而且影响高校人才培养的质量。对高校辅导员队伍进行科学和客观的评价是高校辅导员专业化、职业化建设的重要课题,建立科学有效的评价指标体系是其中重要的建设环节。本书构建的新时代高校辅导员胜任力评价体系从五个维度分析辅导员胜任力评价要素,可