孩子阶梯学习数学的游戏书、练习册，从1-10的数字读写、认知开始学习，包括数学的运算、比较、分类、统计、顺序等相关知识，由浅入深，循序渐进地学习，为孩子入小学打下良好的基础。本书在韩国经过了教育机构的认真审核，通过了韩国国家幼儿教育权威的认证，是一套适用于家庭、幼儿园的幼儿数学学习教材。系统性：内容循序渐进，由易到难，

本书将幼儿全方位培养与中国的幼教实践紧密结合，书中的100多个游戏，教育性与娱乐性兼具，具有很强的科学性、实用性和可操作性，提供适合幼儿的切实可行的游戏指导，帮助宝宝真正在其自然的状态下从生活中获取知识、提高能力。

0～3岁，是宝宝智力提升的重要阶段。在这一阶段，如何开发宝宝的智力？如何促进宝宝能力的发展？如何发掘宝宝的潜能？……《0～3岁，孩子智力开发全书》将为您一一解答：●分20个阶段，向妈妈们揭示宝宝成长的秘密。●辅助妈妈们在做好养育工作的同时，对宝宝的智力以及各种能力重点开发。《0～3岁，孩子智力开发全书》由云晓主编。

《中班全脑开发72*2题（左脑开发）》以教育学家和心理学家对大脑的研究成果为基础，从孩子在不同年龄段的智力发育水平和认知水平出发，精心编排，适合孩子分年龄、分能力进行系统的练习，由易到难，循序渐进。为了鼓励孩子、激发孩子的兴趣，我们还附赠了精美的贴纸（sticker）。每一阶段的sticker中都有一个不同的卡通形象，

《哈利熊全脑智能开发系列·全脑智能开发：智力篇（3-4岁）》以动脑、动手、游戏为三大主线，全面启迪与开发儿童的直觉、观察、记忆、想象、判断、分析、推理、创新等各种思维能力。《哈利熊全脑智能开发系列·全脑智能开发：智力篇（3-4岁）》的所有内容都经过精心挑选，既符合儿童心理，又注重达到发掘儿童智力潜能的目的。生动的画面，

《小班全脑开发72*2题（右脑开发）》主要特点：1.由韩国威的教育研究机构编著，科学、有效地开发孩子的大脑潜能。2.针对左脑和右脑的不同特点，把题目明确划分为两类，分类清晰，使孩子的智力得到全方位开发。得到金方位开发。3.巧妙的问题和引导性的提示，使孩子的自我能动性和创新能力充分发挥，激发孩子的学习兴趣。

《幼儿园教师职业素养与能力提升教程：综合素质·保教知识与能力》由幼儿园教师资格考试辅导用书编委会编写，依据教育部2011年在浙江、湖北两省开始试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》以及《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）（笔试部分）》编写。上篇对应考试大纲的“综合素质（幼儿园）”部分，包括职业理念、教育法

本书包括63个智力游戏，如找不同、连线、贴纸、推理等，从而达到培养孩子的动手能力，训练肢体协调能力，培养孩子的空间想象力、推理能力、观察力等等。

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《幼儿涂色（3岁-4岁）（第2版）》是一本教3岁-4岁孩子涂画植物、动物、生活用品、食物的绘画书，书中还配有中英文和拼音，是多功能阶梯式的儿童绘本。