《哈利熊全脑智能开发系列·全脑智能开发：数学篇（2-3岁）》以动脑、动手、游戏为三大主线，全面启迪与开发儿童的直觉、观察、记忆、想象、判断、分析、推理、创新等各种思维能力。《哈利熊全脑智能开发系列·全脑智能开发：数学篇（2-3岁）》的所有内容都经过精心挑选，既符合儿童心理，又注重达到发掘儿童智力潜能的目的。生动的画面，

《胎教圣经（第3版）》主要内容包括：优身受孕、胎宝宝第1个月、胎宝宝第2个月、胎宝宝第3个月、胎宝宝第4个月等。胎教就是给孕妇创造优美的环境，通过母亲与胎儿正常的信息交换，使胎儿在生命伊始就受到良好的宫内教育，促使胎儿的身心得到健康的生长发育，凡在孕期给予胎儿的各种教育皆称之为”胎教”。

本书的初衷是帮助教师了解幼儿园各领域教学的基本规律和基本原则，掌握各领域活动目标的准确定位，内容的选择与有机整合，活动设计的基本流程和要点，以及活动实施过程中如何灵活把控和调整等。

孩子阶梯学习数学的游戏书、练习册，从1-10的数字读写、认知开始学习，包括数学的运算、比较、分类、统计、顺序等相关知识，由浅入深，循序渐进地学习，为孩子入小学打下良好的基础。本书在韩国经过了教育机构的认真审核，通过了韩国国家幼儿教育权威的认证，是一套适用于家庭、幼儿园的幼儿数学学习教材。系统性：内容循序渐进，由易到难，

人的大脑分为左脑和右脑，在孩子所处的年龄段依据的科学方法练习，可以有效开发孩子的智力，给孩子以后的学习、生活和工作打下良好的基础。 《大班全脑开发72*2题（右脑开发）》以教育学家和心理学家对大脑的研究成果为基础，从孩子在不同年龄段的智力发育*和认知*出发，精心编排，适合孩子分年龄、分能力进行系统的练习，由易到难，循

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权威课程由韩国权威的幼儿教育专家设计，插画均出自著名插画师之手。根据儿童的智力发展特点，内容丰富多彩，难易程度秩序渐进，游戏设置多种多样，完全符合4～7岁孩子的智力发展需求。全面内容涵盖4～7岁儿童应掌握的方方面面的知识，形式多样，促使孩子们从不同角度，用不同方法进行思考。科学内容编排以全面开发儿童多元智能为目标，从语

《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：现代幼儿水墨画教程》融“多元智能理论”于其中，通过运用现代信息技术，进行水墨画的教学，让幼儿通过观察生活，到应用形象语言进行高效的表述整合，促进自我智能发展，有效进行交流，而且更能潜移默化、循序渐进地传承中华民族文化和道德观念。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五

《幼儿教师学习共同体建设：绿叶工作室的足迹》共分为五部分，主要内容包括：是追随者，还是主人；是教师，更是公民；是行动，也是研究；是教育，更是生活等。

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