本书是为一般读者，特别是中小学生升学考试、日常作文、会议演讲时引用古典名句，以提高品位而提供的课外读物。全书所收名句涉及哲学、政治、法律、军事、经济、文学、写作、语言艺术等方面，分十五类精心编写，有名句、译文、原作、句意。

阅读教学是小学英语教学中的一个重要环节。小学英语阅读教学的主要目的是通过阅读，培养阅读方法，训练阅读技巧，培养和提高学生的阅读理解能力。因此，阅读教学不仅仅是理解其内容，更重要的是培养学生自主学习的能力，发展学生的阅读策略。 课程标准对小学阅读的要求是： 1.能在图片的帮助下读懂简单的小故事； 2.能读懂小故事及

本书依据国家课程标准，以话题为线索精心设计了10个单元。每个单元根据难易程度设置基础篇听力与提高篇听力，包括针对单词、句子、篇章三个层面的各类练习题，以巩固知识。而单元练习之后的“智趣拓展”栏目则提供丰富多彩的材料，开阔小读者的视野。相信小读者一定能够在快乐闯关中不断提高自己的英语听力成绩。

教育故事、我的求学之路、表扬与自我表扬、到从化森林公园打野战、参加教育硕士开学典礼、参加元旦联欢晚会、喜悦的日子、参加教育硕士毕业论文答辩、教育硕士毕业论文后记、做一名猎德文化的守望者与革新者——记广州市天河区猎德小学校长潘国洪、扬威广州市第三届综合实践活动成果表彰会、从综合实践活动公开课获得快乐与收获、工作感悟、猎德

国家《英语课程标准》规定：小学毕业生英语应该达到国家二级目标，即能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息，能根据所学内容表演小对话和歌谣，能在图片的帮助下听瞳、读懂并讲述简单的故事。《悦读联播》(小学版)就是依据《英语课程标准》的精神，专门为中国小学生编写的一套分级有声读物。全系列共8册，每册由15篇

《学生实用·组词造句词典》所组词语和所造例句，贴近小学生生活、学习实际，贴近社会实际，便于学生理解掌握，是一本简明实用，查阅方便的语文工具书。

新一轮基础教育课程改革自2001年9月在全国分期分批施行以来，已经快10年了。时至今日，依然有些地方“课改”的成效不明显，依然有相当部分教师对“课改”的要求感到不适应，依然有少部分学校或部分学科尚未进入“课改”状态或者只是换汤不换药地改变了一些教学形式与方法。这些现象恰恰说明这次基础教育课程改革是新中国成立以来最重要的

本套读物特色如下：题材和内容多样化。读物在《英语课程标准》规定的话题范围内，既有原创故事又有经典故事新讲；既有反映英美家庭生活的精彩片段，又有反映中国和其他国家文化生活的跨文化对比。二、体裁丰富。除了短小而生动的故事外，书中还有很多琅琅上口的诗歌和歌谣，非常适合小学生学习掌握。三、语言地道，难度适中。读物内容全部由英国

《科文系列书法字帖·学生语文同步字帖·写字课课练：5年级上册（人教新课标版·硬笔书法）》内容主要包括：科学的练字方法、正确的执笔姿势、正确的写字姿势、窃读记、小苗与大树的对话、走遍天下书为侣、我的“长生果、古诗词三首、梅花魂、桂花雨、小桥流水人家、鲸和松鼠等等。

《小学数与代数基础理论》是在原人民教育出版社小学数学室编著的中等师范学校数学教科书《小学数学教材教法（第一册）》（即《小学数学基础理论》）的基础上编著的。全书共有六章和三个附录。第一章预备知识，第二章自然数，第三章整数性质初步，第四章分数，第五章小数，第六章量的计量。三个附录分别是5000以内的质数表、有关质数的一些猜