本教材为全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材之一，结构清晰，内容详尽，可供广大的高职高专护理类专业的师生使用。
本书以教育学、生态学为核心学科，使用文献分析法、比较研究法，综合多学科知识对云南地方高校发展问题作了探究。研究过程中，首先在充分调研基础上回溯其发展历史并解读其发展现状，继而对其生存的应然和实然状态之间存有的差距进行理性审视、解析其发展中存有的问题，最后在总结其发展规律的基础上探寻其可持续发展的可用之策。
《辅导员如何开展科学研究/高校辅导员专题培训丛书》九个专题。这些专题，均与高校辅导员工作的任务、内容密切相关，与大学生的成长发展需要密切相关，也与辅导员的专业化发展密切相关。我们将根据辅导员工作的需要，及时策划新的专题纳入丛书，以丰富的专题性努力满足辅导员学习、培训的多样性需求。
本书共收录了《以新的精神面貌开创思政课实践育人新局面》、《关于高职职教文化建设与思想政治教育创新的调研》、《民众参与保护鄱阳湖“一湖清水”意愿实证研究》等调研报告69篇和1篇思想政治理论课教学改革报告。
《新媒介时代高校思想政治理论课创新体系研究》从思想政治教育的理论、实体、路径与功能四个方面，对新媒介时代高校思想政治教育，特别是高校思想政治理论课的课堂教育与课外教育、网络教育与实践教育，进行了系统的学理性探讨。《新媒介时代高校思想政治理论课创新体系研究》既是北京市教委科研平台项目——《新媒介时代高校思想政治理论课创新
本书按照关于高校就业指导课程建设的要求，以国内外职业发展教育的相关研究成果为重要参照，以化、信息化以及“十二五”规划等*社会经济形势为背景，以当下大学生职业生涯发展与规划的特点、目标及现实需求为立足点，对大学生职业发展教育理论与实务进行了探索，从编写内容和体例上体现了既重视职前评估、规划与素质培养，也重视之后职业发展与
《“思想道德修养与法律基础”课教学参考书》是以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》为依据，结合艺术院校本课程教学的实际情况和艺术类大学生的特点，以提高课堂教学效果为目的进行编写的。在案例选取方面，《“思想道德修养与法律基础”课教学参考书》力求贴近艺术类学生的专业、生活和关注的实际问题，以增强可
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