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问题是教室里取之不尽的资源，而课程是教室里发生的一切，教师要把幼儿在日常生活中碰到的问题、所犯的错误及出现的突发状况转化为可教时刻，引导幼儿通过有意义的问题解决过程培养创造力、批判性思维和韧性。 《万千教育学前·与幼儿一起解决问题：捕捉幼儿园一日生活中的教育契机》重点探讨了以下内容。 如何做一名勇敢的教
《幼儿园数学教育活动设计方案》遵循以实践为导向的原则，汇集了中班、大班共33个原创优秀集体教学活动，每个活动中既有详细的教学过程，同时又点明设计的意图，可以使广大一线教师在按图索骥的基础上进行有创意地教学，促进幼儿思维的发展，从而让儿童爱上数学，并为今后的小学学习打下扎实的基础。
本书从详细阐释课程思政的内涵解读入手，对课程思政予以概念界定，总结归纳课程思政所具有的鲜明特性，解读课程思政所富有的价值。从客观角度分析课程思政建设的依据，由此分为两个层面展开，分别是理论依据和政策依据，以此作为对课程思政建设研究的理论基础，深入思考“课程思政”建设对于当前教育强国战略有何现实意义。厘清课程思政的核心内
本书包括三个部分内容，第一部分为引言，第二部分共五章，第三部分为结束语和参考文献及附录。本书试图整合社会学、心理学、教育学等研究范式，在马克思主义理论的指导下，借鉴布迪厄的社会场域理论来分析思政课教学当中存在的“去中心化”、“疏离生活”、“泛娱乐化”等时代性问题，并构建能够保障师生在场性的高校思政课教学场域。从而提高高
素养日语分级阅读(初级)
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本书共8章，以30个口诀为主线来呈现核心语法体系，帮助学习者提高效率掌握英语语法。书中每个语法点都附上一句朗朗上口的口诀，精心提炼出一系列的造句公式，帮助英语学习者轻松实现连词成句的目标。此外，书中还配备了超多例句、精美插图和蟹老板碎碎念板块，让读者学习和理解起来更见轻松、有趣。书中还配备了1000道视频讲解，学习者可
本套课程是北京市丰台区青塔第二幼儿园在“十四五”课题研究成果的基础上，立足于幼儿美术创造能力发展，以《纲要》《指南》精神为指导，遵循幼儿的年龄特点、美术发展规律，将幼儿美术与信息技术相结合，在“玩做乐美”的理念下，引导幼儿利用数字化资源及相应的绘画软件进行大胆想象、自主创作，展现自己对大自然和生活中美的认知、美的感悟和
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