为帮助党员领导干部尤其是新闻舆论工作领导干部学习领会中央精神，进一步做好新形势下党的新闻舆论工作，《媒体融合发展——学习读本》选取《人民日报》等媒体刊发的重要理论、评论文章，围绕媒体融合发展是一篇大文章、媒体融合发展进入新阶段、媒体融合发展面临的机遇与挑战、推进媒体融合纵深发展等进行深入阐释。

消息源是记者采写新闻、核实事件信息的首要资源，它直接决定了新闻产品的质量和价值，也是国际新闻竞争的前线。按照获取渠道划分，国际新闻报道的消息源可以分为自采消息源和非自采消息源两大类。其中，自采消息源包括驻外记者站建设、驻外记者能力素养的提高、海外雇员的雇佣与管理等；非自采消息源包括媒体间就国际新闻产品的交换与购买，媒体

《新闻翻译教程（第2版）/翻译专业本科生系列教材》分“译学要览”“译技探讨”“译理贯通”“译途指谬”4个单元，共18讲，涉及国际新闻翻译的基本概念、主要特点、基础理论、典型错误以及具体的翻译技巧。教材选用真实的国际新闻语料，点面结合，从理论和实践上帮助学生加深对国际新闻翻译的认识和了解，并结合经典译例分析、优劣正误评判

本书共十二章，内容包括：研究法治新闻的时代背景、“法治新闻”和“法制新闻”、法治新闻与新闻批评、负面法治事件彰显新闻正能量的策略、量刑报道中的法治精神、法治新闻情与法的平衡、法治新闻的娱乐底线、国际新闻中的法治报道等。

《新闻学概论课程导学》以《新闻学概论》为蓝本，对该书中的新闻本源、新闻真实、新闻价值、新闻出版自由、新闻法治等重点概念进行了阐释，对课后习题和相关问题的思考都给出了编者的参考答案，并配发了一些较为重要的论文和相关的参考书目以帮助学习者扩展思路和提升解读能力。书中还提供了历年考研的相关真题供考研学生参考。《新闻学概论课程

ⅠB1总报告Ⅱ网络空间的秩序建构秩序篇B2《上海政务新媒体发展现状、问题及对策》朱瑞B3《中国政务传播跨媒介叙事研究以2017年两会H5为例》张昱辰B4《知识类信息的谣言在微信平台的传播与治理》李敬B5《关于非公资本进入我国传媒领域的思考》唐巧盈王蔚B6《上海市初中学生互联网使用状况报告》同心Ⅲ网络舆论与传播舆论篇B7

本书分为3个部分共12章，第一部分介绍了新媒体的概念与内涵，重点阐述了新媒体写作与运营的含义、特点及岗位要求；第二部分围绕新媒体写作重点介绍了写作准备、标题写作技巧、正文创作技巧及编辑技巧等内容；第三部分围绕新媒体运营与管理介绍了操作、规划、推广、社群经济、运营法则、数据分析及案例分析等内容。

在人们所从事的行业中，每个人都有可能接触到行业写作与推广。本书详细介绍了新媒体行业写作的相关知识，包括如何在写作中成就个人IP与企业品牌，如何定位行业、企业品牌、个人IP，如何丰富行业写作的素材，以及行业写作的方法与步骤等共十一章。拥有多年写作实操经验的作者用平实的语言将案例真实地呈现出来，介绍的方法与技巧可以让读者一

本书系黄瑚教授的自选文集，收录32篇文章，分为新闻与传播史论研究、新闻与传播法律和伦理问题研究、新闻与传播教育研究三辑。黄瑚教授在新闻史研究上，不仅填补了多项新闻史空白，还创新突破了传统新闻史学体例；在新闻法与伦理研究上，编写了中国大陆第一本新闻法规与职业道德教材；在新闻教育上，推出了本科教学“2+2培养模式”改革，具

针对网络社会治理信息环境特征的需要，研究了在不完全信息条件下网络舆情事件应急处置中决策制定与风险演化间的动态博弈问题，通过匹配事件实时态势信息的应急预案推送策略，形成基于信息驱动的网络舆情事件应急处置的动态调控机制，为党委政府应对复杂的网络信息环境，完善和创新网络舆情事件应急处置工作提供了理论支撑和现实决策参考。从理论