全书分大一轮复习讲义、一轮复习72练和答案精析、单元集训、单元集训答案精析共五册，目录分为七大模块，共72讲。第一部分为复习讲义，精讲核心知识梳理主干知识；探究命题方向精选最新高考试题、模拟试题，练透核心考点。第二部分为一轮复习72练，包含各课时、课、阶段练习，全方面、多角度命题，从三个维度对学生的学习进行检测。第三部

本书突破传统写作教学模式化、学生写作套路化，充分借鉴创意写作理念，并与中国古今已有的写作研究进行融通、整合，引入有趣有效的写作活动，针对当前中学语文课标的要求，以及写作教学中学生怕写作文编造作文素材单一陈词滥调等问题，创新性地进行作文提升指导。本书有优秀的文学作品（片段）示例引路，生动的写作案例激发，具体的写作技巧渗透

本书通过系统总结和分析初中数学运算课程的教学内容和教学方法，为数学教学理论研究提供了实践案例和经验总结。同时，提出了基于算理与算法视角的数学教学模式，为数学教学方法的创新和研究提供了新思路和新方法。在结合教学实践的基础上，探讨了如何培养学生的数学思维能力、解决问题能力和创新能力，对于数学教育理论的深化具有一定的启发作用

本书为“中国教育学会2019年度教育科研重点规划课题”研究成果，全书重点阐释思维进阶课堂教学的基本思路、理论基础、实践策略等；聚焦思维工具在课堂教学中的应用，展现思维进阶的过程性，使抽象思维直观化、逻辑思维序列化、概括思维结构化；着重于例证问题驱动对学生思维进阶发展的引领性作用，展现了大问题、真情境和主任务构成的问题驱

本书是通过对走读在中国世界遗产中研学课程研究的背景与意义、研学课程编写的原则与体例、研学课程内容与主题研学活动示例的编写，来激发学生对家国的认同感和归属感、责任感和使命感，故而，培育学生的“家国情怀”。

几何蕴含无穷魅力，本书汇其精华，充分展现其神奇、迷人、和谐、优雅之处，挖掘历代探寻者的成就、智慧和精神． 本书共28章，紧扣现行初高中数学教材中的几何内容，并遵循其逻辑顺序，以教材为起点，进行挖掘、引申、拓展，探寻知识的发生、发展过程及纵横联系，了解知识背后的故事及人文精神，开发新的知识生长点．促进“新课标”倡导的“综

素养导向下的新高考复习教学模式在设计上强调从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养，更加突出任务驱动下的问题解决。高中数学读本系列图书正是浙江省各地市名师三新（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成不等式函数的性质等二十几个核心板块，每个板块单独成册，既可供教师作任务模块研究，也可供学生补充不足之处。

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高桥中学作为一所百年名校，有着自身的区位优势和课程创新建设探索。在沈正东校长带领下，高桥中学走上了一个高质量发展阶段2023年顺利通过创建上海市实验性示范性高中总结性评审，2024年3月被正式命名为上海市实验性示范性高中。本书就是把这些年沈正东校长带领高桥中学在培育高中生核心素养方面所做的探索、实践工作和所取得的成果汇

本书结合当前新高考改革的大背景，以初中生生涯教育为切入点，以重庆市实验中学初中学生为对象进行生涯教育的实践探索，总结出一套有自身特色和可操作性的初中生生涯教育指导经验和案例。本书分为五个章节，分别为自我探索篇、学业指导篇、生涯探索篇、生涯指导篇、心理锤炼篇。