本教材是普通高等教育农业农村部“十四五”规划教材。本教材分为上、下两册，全书按照高等学校经济类专业高等数学的教学大纲编写而成，并补充了该专业部分考研内容。其中，上册包括函数与极限、一元函数微积分学；下册包括向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、级数和微分方程。为了更好地帮助学生学习提高，与本教材配套编写了学习指导书

本书说的是师生三人乘坐一架“能回到过去的时间机器”，飞到过去的物理世界，有目的地探访物理世界里的顶级人物。参与这次活动的有P、H、W三个人，他们是22世纪中国某所高校的师生，三个人的情况大致如下：P学生，非常热爱物理学，善于思考，喜欢提问，对物理学家的访问是以他的提问而展开的。H学生，对物理学的历史有着较为深入的了解，

本书遵循少讲精讲原则，以数学史、数学问题、数学知识和数学观点为载体，介绍数学思想、数学方法、数学精神，不深入探讨数学理论，以能讲清数学思想为准则。本书包括6个模块：数学与逻辑学；引历史之脉；探数学之趣；感数学之美；谜数学之思；悟数学之用。以精讲留白为主要形式，将讲授、内化与吸收、讨论、提问作为主线，构建师生共同学习的课

晶体结构精修主要基于Rietveld方法，该方法通过在给定的晶体结构模型上，利用最小二乘法对晶体结构信息和峰形参数进行拟合，使计算图谱与实际衍射图谱尽可能一致。这种方法能够充分利用全谱衍射数据，有效解析出晶胞参数、原子位置等关键信息，对于材料科学、物理、化学等领域的研究具有重要意义。

本书入选教育部“101”物理教材建设计划。 热力学与统计物理是研究由大量微观粒子构成的宏观系统的热性质的两种基本理论方法。作为课程，热力学与统计物理是普通物理热学的后续，是物理学专业非常重要的基础课。本书分别从热力学与统计物理两条主线展开讨论。在讨论中，本书特别注重热力学与统计物理两种理论方法的结合与相互借鉴，尽可能使

本书主要研究过渡金属氧化物微纳结构调控及其光电性能，共分三部分，第一部分介绍以二元金属氧化物为基体的复合材料作为超级电容器电极材料的电化学性能，设计开发的二元金属氧化物纳米复合材料因其兼具两者优势使得电化学储能性能得到显著提升；第二部分总结了过渡金属氧化物在多功能器件方面的应用研究，实质是随着对能源“开源”和“节能”发

本书探讨了物理学史上十个重要突破如何塑造了我们的现代世界。从牛顿的“原理”到互联网的诞生，本书按时间顺序展示了这些突破的重要性。书中介绍了一些广为人知的成就，如爱因斯坦的质能方程和法拉第的电磁感应定律，也包括一些不太为人所知但同样重要的成就，例如克劳修斯的热力学。每章都提供了事件发生的背景、科学家简介、突破的理论和实践

"本书是在第1版的基础上，参照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2023年版）增写修改完成。全书以物理学基本概念、定律、方法为中心，共5篇14章，包括力学、热学、振动与波、波动光学、电磁学、近代物理基础。全书系统完整，难度适中，精化经典，加强近代。在内容上紧跟时代的步伐

代数学是研究数学基本问题的一门学问，本书“代数学(五)”是此系列五卷本“代数学”的第五卷，主要内容是有限群的表示理论。本书从“对称性”观点来理解有限群的表示，介绍了结合代数的结构、群代数的模，表示的基本概念、可约性、特征标与正交性、点群的表示、置换群的表示、实表示与复表示等重要内容。此外，本书还简单介绍了李群和李代数的

鉴于我国高等农林院校基本上均为多科性大学的实际，本教材在体现农林特色的基础上，主要适应经管类、兼顾工科类专业教学。全书安排以“知识理论系统严谨，习题分层设置，给学生预留学习空间”为特色，可满足普通高校96-160学时、不同类别专业的本科教学需要，并为组织分级(或分层次)教学提供方便。本教材分为上、下两册。上册内容包括：