本书是首批国家精品课程《学习科学与技术》的配套教材。本书介绍了当代学习科学与学习技术的新成果，指导和帮助学习者了解自己的学习类型、特点与个性，发挥自身的学习优势，克服学习障碍，激发学习的兴趣和动力；此外，还介绍了团队学习的理论、方法与技术，以指导学习型组织的创建。本书配有光盘、学习网站等丰富的网络课程资源，使学习者能够

本书共分四章，内容包括愉快地走进大学；树立明确的奋斗目标；大学生涯的重要之年；成熟地走向社会。

《复旦大学百年志(1905-2005)(套装上下卷)》以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，重要思想为指导，坚持实事求是的原则，系统记述复旦大学的历史。 本志由照片、前言、凡例、目录、正文和后记组成，分为上、下卷。正文共设十八编，包括：学校沿革、学科建设、研究生教育、人文社会科学研究、财务管理、学校科技

本书是由教育部高等教育司和全国高职高专校长联席会组织编写的第二期“银领工程”系列丛书之一。 组织编写并出版本书的目的，是为了解决高职高专院校的在校学生和毕业生“如何选择职业”，“如何适应职场变化”以及“如何获取职场成功”等方面的困惑。本书从职业素质、职业理想、职业意识、职业道德、职业能力、职业心理、职业交往、职业形象、

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前言 《复旦大学志》于1985年和1995年出版过两卷。值此复旦大学百年华诞之际，我们重编校志，以报盛世，这是复旦人的心愿。 百年史料浩如烟海，富如宝藏，我们要及时整理，深入发掘，珍惜历史，怀念先贤;百年奋斗熔铸了复旦的理想和精神，这是凝聚复旦人，激励师生员工建校报国的力量之源，我们要弘扬传统，教育后代;百年发

2005年全国成人高考时事政治大全

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本年鉴反映了北京大学2001年度在教学改革、学科建设、科学研究、对外交流等各方面的发展进程和最新成就。

本书从管理者、心理干预工作者及学生的自我心理成长等角度挖掘在突发性事件中如何对大学生群体进行有效的心理干预和教育的模式和经验。