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在育人模式中，辅导员队伍扮演着重要角色。因此，扎实提升辅导员队伍的综合素质是我校立德树人的重要举措。广州华夏职业学院每个学期开展辅导员队伍专题培训。坚持岗前培训与专题培训相结合、培训与专业学习相结合、理论学习与工作实际相结合，制定培训规划，健全培训体系，创新培训方法，注重培训效果做到贴近实际、贴近辅导员工作、贴近学生。

本书基于福建省高校2018-2022年发展的监测数据，对数据进行分类评估指标体系，从资源整合、人才培养、科学研究、交流合作(产教整合)、社会服务、综合声誉等方面进行汇总和分析，并有针对性地给出一些问题的诊断及改善的建议。

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颁发的教高函〔2021〕1号文件批准在高等本科学校设立创业管理专业。本教材是依据最新创业管理专业建设的骨干课程要求和创业基础课程教学大纲要求编写的，力求通过学习本教材，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创业精神和创业

《大学生创新基础》是一本专为大学生群体编写的创新教育教材，旨在培养和提升学生的创新意识、创新思维和创新能力。本书以科学性、系统性为原则，全面介绍了创新的基本理论、方法论证及其在实践中的应用。通过案例分析、实验设计和团队合作项目，鼓励学生将理论学习与实践探索相结合，激发创新性思维和自主解决各种问题的意识，并帮助读者形成持

《大学生职业生涯规划》（第3版）作为大学生职业生涯规划课程的教材，旨在将对学生的职业指导工作引入教学第一课堂，以规范、科学、专业的课程教学为学生提供系统、全面的职业生涯规划辅导，帮助他们更好地规划大学生活，提升综合素质，为未来的职业发展奠定良好基础。本书共分为13课，第一课为对本课程的简要介绍，第二到五课主要在于引导学

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大学，作为人生新阶段的起点，承载着无数新生的期待与憧憬。然而，进入这个全新环境后，众多新生常常面临诸多不适应的挑战。这些挑战源自学习方式的转变、生活节奏的调整、教学管理的差异、人际关系的重构，以及新环境的适应等方面。这些不适应不仅影响学生的学习效率，还可能对其心理健康造成困扰。作为高校教育工作者，我们肩负着引领新生迅速

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