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《21世纪教学活动设计案例精选丛书：小学英语教学活动设计案例精选》的编写不以某一版本的教材为依据。它是根据基础教育课程改革的基本理念，依据国家九年义务教育课程标准编写的。这就使本丛书具有普适性，可供使用任何版本教材教学的中小学教师参考使用。本丛书收集的活动设计，有别于教育教学案例，它是课堂教学中的某个教学环节，或是精心

《中国名校作文典范·黄冈作文：小学生优秀作文》紧扣新课标，在内容的选择上力求全面，体裁多样，形式灵活，以使广大学生在趣味横生的阅读中学到更多知识，领会更多意境，提高行文构思能力，养成“我手写我心”的习惯。《中国名校作文典范·黄冈作文：小学生优秀作文》在内容的编排上突出“新”“活”“奇”等特点，从同学们的接受能力出发，教

语文课如何实现“教课文”向“教语文”的转变，这是当前语文教师普遍关心的热点话题。上海师范大学“国培计划（2010）”语文骨干教师研修班学员，结合小学语文各年级所涉及的具体课例开展了专题行动研究。《从“教课文”到“教语文”：小学语文教学专题行动研究》汇集的12个研究课例，从以下四个方面做出了回应：①语文课要用课文来教语文

《21世纪教学活动设计案例精选丛书》的编写不以某一版本的教材为依据。它是根据基础教育课程改革的基本理念，依据国家九年义务教育课程标准编写的。这就使本丛书具有普适性，可供使用任何版本教材教学的中小学教师参考使用。本丛书收集的活动设计，有别于教育教学案例，它是课堂教学中的某个教学环节，或是精心设计的导入，或是针对具体学习任

《21世纪教学活动设计案例精选丛书》的编写不以某一版本的教材为依据。它是根据基础教育课程改革的基本理念，依据国家九年义务教育课程标准编写的。这就使本丛书具有普适性，可供使用任何版本教材教学的中小学教师参考使用。本丛书收集的活动设计，有别于教育教学案例，它是课堂教学中的某个教学环节，或是精心设计的导人，或是针对具体学习任

《越读越聪明（小学版）》收录了上百则故事，选文出新。很多选文具有打动人心的力量，从不同角度给同学们带来精神上、思想上的启迪。这些选文，丰富人文内涵，且文章生动有趣，无论是单纯的阅读，还是积累写作素材，同学们都可以在书中找到一份意想不到的收获和满足。

全套书按年级分成三册，《小学生作文入门（1年级）》从最简单的写句子开始，然后是连句成段，最后到连段成篇，手把手地把学生领进绚丽多彩的作文大世界。

本书是作者多年从事教学的心血之作。书稿共分为三部分：第一部分教学探索，集结了作者二十年来新撰写的部分教育教学论文及教学设计方案；第二部分英伦学旅，记录了作者在英国利兹大学进修期间的所见所闻和所思所感。第三部分课堂诗声，是作者以诗的形式写就的一篇篇教学随笔。作者的教学探索处处体现着师生互动、寓教于趣、鲜活生动、不拘常格的

《现代教育技术与小学信息技术教学》是“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”中的信息技术学科分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，参照“中小学教师教育技术能力考纲”初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技术在小学信息技术学科教学中的应用问题。教材分为准备篇、备课篇、教学篇、评价篇和发展篇五部分