本书的开发是基于3X教育理论,即发现、实现、呈现。强调通过探究、实践和展示来学习和成长。 本书的古诗均来自最新版的人教版语文课本,按照年级、学期、页码排序,方便读者查阅。适用于对图像记忆方法和古诗词记忆有兴趣的人士,特别是小学六年级以内的学生。 本书的学习单元是按照发现、实现、呈现的结构布局。每首古诗的第一页是带拼音的
本书共分6章,内容包括:高校思政教育概论、高校思政教育方法的科学发展、高校思政课教学体系与育人方法探索、网络传播环境下高校思政课教学实践的时代探索等。
高校财政拨款制度是促进高等教育内涵式发展的强有力保障。在深入分析和研究国内外高等教育财政拨款经验和相关理论基础上,对省属高校的基本支出和办学成本进行了科学合理测算,制定了分学科生均综合定额标准,构建了以保障基本办学运行和一流学科建设为内容绩效拨款模式。在拨款方式上,克服以往生均综合定额标准确定依据不足的弊端,采用多因素
本书主要从八个主题来展开讲述的:一是“人口:超100亿?非洲人口”;二是“老龄化:人类寿命不断增长”;三是“环境:气候变化和塑料污染”;四是“城市:人类的美好家园”;五是“转型:数字革命和工业革命视角”;六是“粮食:人类共同的问题”;七是“技术:面向未来的突破”;八是“2050:抵达火星?”。本书以“未来”为主旨,聚焦
本书以创新价值链理论为基础,在对国内外相关文献综述的基础上,将高校科技成果转化活动分为成果化产出和商业化产出两个阶段,以求更加全面地评估高校科技成果转化效率。本书以中国最具创新活力的长江经济带高校群体作为研究对象,在深入量化区域内高校群体科技成果转化效率时空特征的基础上,探究影响高校科技成果转化效率的传导路径和作用机制
本书以陶艺基本技法为主要内容,汇总了捏塑成型、泥条成型、泥板成型、拉坯成型、烧成等过程中有可能遇见的问题,分析了导致这些问题的多种原因,并给出相应的解决方法。
本书稿采用历史与逻辑相统一的方法,多种学科相互交叉来对高校思想政治教育工作进行理论与实践的探讨。主要内容包括:新时代高校思想政治教育的建设、坚持以马克思主义为指导的思想政治教育,积极探索网络思想政治教育,有效推进红色资源融入思想政治教育,持续聚焦思想政治教育中立德树人的价值理念等六章内容。
书稿是对中小学信息技术教学进行研究的著作。21世纪初,为普及国民的信息技术素养,基础教育“计算机”课程正式改名为“信息技术”课程。本书稿从当代中小学信息技术课程的教学要求出发,结合作者十几年的信息技术教研指导经验,从课程要求、教师专业、学生学习、课堂组织、微项目教学、课题申报、教育评价七个方面,对信息技术学科教师进行全
本套丛书是依据《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》以及幼儿园教学特点设计的整合性主题课程教学资源,融合了国内外先进教育理念与教学方法,涵盖幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的关键经验与知识点,体系科学系统,资源配备完善,可以帮助幼儿园更高质量地开展主题活动方案,促进幼儿身心全面和谐发展。本书稿是
本书分为校园心理剧实践和剧本精选两编。第一编包含两个章节,分别为校园心理剧的理论研究和校园心理剧的实践探索。第二编分为四篇,主要是近几年来管城回族区中小学自编自创的优秀心理剧剧本。