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  •  “双高计划”专业群制度及典型案例研究
    • “双高计划”专业群制度及典型案例研究
    • 容会,宋浩,陈云川/2024-3-1/ 中国铁道出版社/定价:¥54
    • “双高计划”专业群制度及典型案例研究

    • ISBN:9787113306960
  •  信息化应用教学技术手册
    • 信息化应用教学技术手册
    • 陈芳/2024-3-1/ 中国铁道出版社/定价:¥40
    • 信息化应用教学技术手册

    • ISBN:9787113308919
  •  文化差异与跨文化交际(第二版)
    • 文化差异与跨文化交际(第二版)
    • 曾利娟/2024-3-1/ 中国铁道出版社/定价:¥49.8
    • 本书是国家级首批精品在线开放课程、首批国家级一流本科课程线上线下混合式一流课程配套教材,主要采用中西方文化对比方式介绍中西方文明起源于文化交流史,并对中西方文化在建筑、饮食、艺术、语言交际及非语言交际之间存在的差异进行对比,旨在帮助读者更好地了解影响跨文化交际的语言障碍、文化障碍及其产生的原因,克服文化障碍和文化冲突,

    • ISBN:9787113308414
  • 大学生劳动教育
    • 大学生劳动教育
    • 贺兴初,董正秀,王菁菁主编/2024-3-1/ 中国铁道出版社/定价:¥45
    • 本书以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件精神为指导,以马克思主义劳动观、中华传统文化、中国共产党劳动教育发展历史,劳动精神、劳模精神、工匠精神典型人物,劳动安全、劳动法规案例,职业劳动素养促进个体素质全面提升、劳动创造推进中国式现代化进程为主体内容,对

    • ISBN:9787113318505
  •  电力会计档案管理应用手册
    • 电力会计档案管理应用手册
    • 杨知普/2024-3-1/ 中国电力出版社/定价:¥70
    • 会计档案是总结经验、揭露责任事故、打击经济领域犯罪、分析和判断事故原因的重要依据,是国家制定宏观经济政策及经营决策的重要资源。随着社会市场经济和信息技术的不断发展,会计档案管理工作面临保证经济稳定发展和新技术要求的挑战,为提高会计档案管理水平,编撰了《电力会计档案管理应用手册》。本书共分为九章,分别是:会计档案及其管理

    • ISBN:9787519885885
  • 河洛文化传承与大学校园文化建设
    • 河洛文化传承与大学校园文化建设
    • 刘丽彬,董延寿著/2024-3-1/ 西南大学出版社/定价:¥86
    • 本书共9章,包括:文化理念、精神图腾、校名校徽、校赋校歌、“力量大厦”、书院文化、焦裕禄思政文化、文化活动、特色景观。具体内容包括:洛科文化理念诞生;洛科文化理念解读;为什么要做洛科鼎;什么是洛科鼎;洛科鼎文化解读;洛科鼎纹样设计等。

    • ISBN:9787569723526
  • 览十载春华秋实 谱职教改革新篇
    • 览十载春华秋实 谱职教改革新篇
    • 刘丽彬,董延寿著/2024-3-1/ 西南大学出版社/定价:¥86
    • 本书共分九章,内容包括:洛科十年厚积薄发、党建引领思政铸魂、青年友好文化育人、学院书院双院育人、政校行企协同育人、专业建设适配需求、就业导向人才辈出、五湖四海双师双能、人人持证终身教育。

    • ISBN:9787569723366
  • 大学生自闭特质的脑机制及其影响因素研究
    • 大学生自闭特质的脑机制及其影响因素研究
    • 于亚旭著/2024-3-1/ 西南大学出版社/定价:¥48
    • 本书主要内容包括:研究背景与理论基础;研究目的与意义;大学生自闭特质的大脑结构与功能基;大学生自闭特质的大脑功能机制——基于任务态fMRI的研究;大学生自闭特质的风险因素及其神经机制;大学生自闭特质的保护因素及其神经机制等。

    • ISBN:9787569721195
  • 新教师的第一年
    • 新教师的第一年
    • 邹江霞,王小莉主编/2024-3-1/ 西南大学出版社/定价:¥58
    • 教师从教最难的是第一年,他们从学生身份向教师身份转换的过程中,有很多迷茫与困惑,需要得到帮助。本书通过大量的调研访谈,了解新教师成长的痛点和难点,发现新教师的迷茫、无助、焦虑等,并据此提出有价值的解决方案。全书共十三章,包括做好入职准备、展望入职生活、开启职业生涯、融入你的团队、做一名合格的老师、做高效率的老师、做学生

    • ISBN:9787569720853
  • 学习方法探究:论在澳中国留学生学习特征
    • 学习方法探究:论在澳中国留学生学习特征
    • 李伯利/2024-3-1/ 西南大学出版社/定价:¥49
    • 研究主要探讨了中国留学生(CIS)在澳大利亚大学的学习方法和学习体验。通过对156名中国CIS和212名澳大利亚本地学生(ADS)进行问卷调查,深入探讨了中国留学生的学习方法、学习需求及面临的挑战。研究发现,与ADS相比,CIS有着非常独特学习方法和学术文化方面,特别是在团体学习、理解和记忆策略的使用以及课堂参与方面,

    • ISBN:9787569723250