本书是由教育部高等教育司和全国高职高专校长联席会组织编写的第二期“银领工程”系列丛书之一。 组织编写并出版本书的目的,是为了解决高职高专院校的在校学生和毕业生“如何选择职业”,“如何适应职场变化”以及“如何获取职场成功”等方面的困惑。本书从职业素质、职业理想、职业意识、职业道德、职业能力、职业心理、职业交往、职业形象、
前言 《复旦大学志》于1985年和1995年出版过两卷。值此复旦大学百年华诞之际,我们重编校志,以报盛世,这是复旦人的心愿。 百年史料浩如烟海,富如宝藏,我们要及时整理,深入发掘,珍惜历史,怀念先贤;百年奋斗熔铸了复旦的理想和精神,这是凝聚复旦人,激励师生员工建校报国的力量之源,我们要弘扬传统,教育后代;百年发
2005年全国成人高考时事政治大全
本书为高校教师岗前培训使用,包括高等教育结构与功能、高等教育目的、高等学校的管理体制和教育制度、高等学校的教师和学生、高等学校的专业和课程、高等学校的教学等九章内容。
本年鉴反映了北京大学2001年度在教学改革、学科建设、科学研究、对外交流等各方面的发展进程和最新成就。
本书从管理者、心理干预工作者及学生的自我心理成长等角度挖掘在突发性事件中如何对大学生群体进行有效的心理干预和教育的模式和经验。
书院是中国教育史上极具特色的一种制度,对学术发展关系甚巨,并且影响到东亚、东南亚的不少国家。如朱汉民教授所概括,“它萌芽于唐,兴盛于宋,延续于元,全面普及于明清”,其流芳馀绪,至今不绝。凡关注中国传统文化的人,都不能忽视书院所起的重要作用。 公认书院是私学的产物。大家知道,史乘记载三代盛世,学在官府,这一点由殷墟甲骨
本书包括9章,分别对大学生生理、心理等常见健康问题进行了论述,内容包括健康概念、大学生生理、心理与疾病特征、行为与健康等。
本书结合当前高考改革的新形势,从专业理论出发,介绍如何科学地填报高考志愿,分析怎样做出正确的人生道路选择。