本书立足于当下大学和大学建设，从历史的视角审视大学文化建设的必然性；从文化的视角解析大学文化建设的必要性；从哲学的视角分析大学文化建设的可能性。

《思想政治理论课程学习研究》是以学习者为中心，以学习作为其核心范式，从学习者这个视角着眼，对思想政治理论课程学习问题进行系统的、专门的研究；集中探讨了有效的思想政治理论课程学习活动是如何展开、如何推进的，以回答“什么是思想政治理论课程学习、怎样进行思想政治理论课程学习”这个基本问题，划分和确定其研究领域和研究边界，构建

本书是大学生的励志读物。作者以大学生辅导员的角度，从做人、做事两个层面切入，内容涉及大学生活的方方面面。本书重点回答了以下几个问题：我要从大学教育中获得什么？我要如何度过大学四年的生活？我想拥有什么样的人生？我想成为什么样的人？

《洞穿专硕逻辑：历年真题精选精练精讲》由考研辅导一线专家倾力打造，选取管理类和经济类联考的历年真题，辅之以GCT考试、公务员考试和GMAT考试的部分题目，并将其归类整理，互相印证命题思路，为考生找出学习盲点。题目由简至难，循序渐进。全书分为三部分：前三十天的题目比较基础，按题型进行分类学习；接下来二十天的题目，难度有了

《普通高等院校素质教育与能力培养教材：大学人文教育导读》分上篇和下篇，上篇涵盖了文学、历史、哲学、伦理、政治、艺术等内容，下篇是在研究了理工科学生人文素养的现状和如何提升理工科学生人文素养的基础上，详细介绍了全人教育的策略和推广通识教育的模式，旨在让大学生特别是理工科学生能够有的放矢地学习人文知识并内化为素质，实现人文

单江林主编的《校园志愿服务教程(第2版)》分绪论篇、运行篇及感悟篇三部分。绪论篇阐述了校园志愿服务的形成背景、主要功能、基本模式、优势及管理体系；运行篇阐述了校园志愿服务的章程、组织结构、工作计划、服务承诺、培训、岗位职责、考核规程、评价总结、成果分享、激励机制等内容；感悟篇阐述了志愿服务的历史和现状、志愿服务与

《大学生职业生涯规划》共分十章，内容包括大学生职业生涯规划概述、职业生涯理论、自我认知与探索、职业认知与探索、职业生涯目标、职业生涯决策、职业生涯准备、职业生涯竞争力提升、职业生涯心理素质、职业生涯角色转变等，基本上涵盖了大学生职业生涯规划的主要问题，是引导高校大学生合理制定职业生涯规划并顺利实现择业、就业，走上工作岗

本书内容包括立志篇、明理篇、勤奋篇、诚信篇、成才篇和法规篇六部分。前五篇是对大学生成长成才的宏观指导，它描绘了大学生成才的基本途径；第六篇内容包括了大学生必须了解的有关法律、条例和管理办法。

《高职高专“十二五”规划示范教材：高职高专毕业设计与论文写作案例式教程（第3版）》由两部分组成：第1部分为公共基础篇；第2部分为案例实践篇。第1部分系统地论述了高职高专毕业设计与论文的性质、类型、特点及实施步骤，重点介绍了毕业设计与论文的选题、材料收集和整理、结构、写作、答辩等环节的一般原理和方法；新增了“顶岗实习”相

本书从不同角度概述分析了当前国内外形势与政策要点，内容包括：当前国内国际形势与发展趋势、全球化时代下的“中国模式”分析、国内社会热点问题、中国和亚洲关系、中非关系等。