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作为国内旅游类专业课程思政案例集，本书是上海旅专开展课程思政教育教学改革的又一重要成果。本书通过教师申报、专家评审与个别指导，学校遴选出配以教学设计的课程思政教学案例，并在此基础上集结成册出版。这些案例覆盖了全校所有专业，以期通过这些案例能够为学校各专业积极推进课程思政改革发挥良好的借鉴和示范作用，同时也非常期待该案例

这是一部关于高校学生社团育人研究的学术专著。作为高校共青团”一体两翼”育人工作布局中的重要”一翼”，学生社团在高校立德树人工作中的作用日益凸显。本书紧扣立德树人根本任务，研究界定学生社团的相关概念，阐释社团育人的理论基础与思想来源，梳理总结新中国成立以来高校学生社团的发展历程和育人经验，分析当前社团育人状况，明确社团育

本书系统阐述了大学生深度学习与学习评价的基本理论和实践。深度学习倡导学习者主动探究，追求思考的深度与探究的深度，指向关键能力与高阶能力的培养。本书以深度学习的内涵、特征、理论基础、重要作用为出发点，针对深度学习的效果，研究分析了国内外大学生学习成果评价的发展历程，探讨大学生学习成果增值等重要观点，介绍了典型的学习成果评

工科类专业本科教学创新研究

本书以高校应用型人才培养的基本理论为出发点，首先阐述了高校应用型人才培养的理论基础，明确了培养目标与定位，为高校人才培养提供了明确的方向。接着，详细介绍了高校应用型人才培养的课程设计原则、方法与实施策略，强调课程设计在应用型人才培养中的关键作用。同时，深入讨论了实践教学在实验实训基地建设中的重要性，并提出了构建实践教学

本书从介绍数智教育概况入手，充分调研并分析了国内外高校数智人才的培养现状和显著差异，并以详实的数据与案例总结武汉大学数智教育的优势与特色，即武汉大学具有支撑数智人才培养的全栈强势学科：数学、计算机科学与技术、图书情报与档案管理、测绘科学与技术、地球物理学、理论经济学、工商管理、法学等；同时，也进一步分析了武汉大学数智教

北京理工大学于2015年提出了“红色实践”的工作部署，开展大学生爱国主义教育，学生通过参加实践活动的亲身体验来加以涵育爱国主义情怀，不断引导学生将爱国意识转化为情感认同、行为习惯和价值追求。学校先后在安徽金寨、贵州遵义、陕西延安等地建立9个大学生实践教育基地，将学校的“延安根、军工魂”的基因有机融入学生的实践过程中，制

在《大学的真实世界，高等教育的本质》一书中，作者提供了对美国高等教育现状的研究成果，引发了对大学使命和教育价值的思考，全书共分为三个部分，涵盖十个章节。作者通过访问十所高校，访谈上千名大学生和部分老师、领导、校友等，对访谈数据进行定性和定量分析，得出研究结论，为美国大学的发展提出建议。他们发现学生最关注的是自己的成绩和

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