本书是普通高等院校专业课配套教材。本书依据《普通高中美术课程标准》(2017年版,2020年修订)、《义务教育艺术课程标准》(2022年版)》修订的新课标进行解读,旨在帮助学生进一步理解新课标修订的时代背景、人才培养目标、课程性质、课程目标、课程结构、课程内容以及课程实施等问题,以培养学生的核心素养为目标,引导学生树立
《中小学家庭教育指导理论与实践》是一部聚焦家庭教育指导的理论探索与实践创新的著作,由四川省刘育聪家庭教育指导名师工作室团队编写,结合中小学家庭教育指导工作的实际需求,系统总结了家庭教育指导的实践经验与理论成果。全书分为五章,从家校社协同育人、教师指导策略、家长教育方法、校本课程开发等多个维度,深入探讨了家庭教育指导的核
本书旨在帮助读者掌握利用Deepseek工具进行高效文案创作的方法,助力个人或企业通过文案实现流量和价值的最大化。第一部分“用活Deepseek,人人都是文案高手”,第二部分“写出好文案,你必须具备的文案思维”,第三部分“写爆款文案,做影响力账号”,第四部分“打造AI智能体,第五部分“你独一无二的个性,才是AI最需要的
本书介绍了关于学习障碍如何发展、如何诊断以及如何有效治疗的前沿知识。这些知识都是基于遗传学、神经科学和发展神经心理学等学科的发现。书中对于每一种具体的障碍,都通过案例和总结对其进行阐释,同时也提供了各种障碍的最佳干预方法,内容清晰易懂,便于读者轻松阅读。临床心理医生和教育者也可以借助本书理解儿童的障碍和优势,给出合理的
本书提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。
本书系作者结合多年教学实践和研究成果撰写的一本教育专著,聚焦“备、教、学、评、研”五项关键能力,立足核心素养导向的教学改革,提出“数学本位整体备”“儿童本位精准教”“素养本位深度学”“育人本位科学评”“发展本位全新研”的创新理念。通过理论与实践结合的方式,书中以结构化单元设计、学为中心的教学策略、科学的评价体系及校本教
游戏和直播,早已不只是娱乐消遣,而是现代人在现实与虚拟之间寻求情感联结、身份认同与社会参与的新方式。如今,全球有超过10亿人活跃于在线直播平台上,这一数字仍在迅猛增长。游戏直播的崛起,不仅重塑了我们的休闲方式,也正在深刻改变文化、技术与劳动的关系。 本书是一部关于游戏直播、电子竞技与情感经济的深度民族志。作者T.L.泰
本书分析了比较教育的经典理论,提出了最有影响力、使用最广的比较教育研究框架。本书阐明了比较教育的行为者与目的、量化与质性方法的应用等基本问题,从地域、教育制度、历史、种族、阶级、性别、文化、价值观、教育政策、课程、教学创新、学习方法、教育成绩的维度进行了深入而精细的比较研究,探讨了比较教育在社会科学学术部落中的地位。比
素养时代的教师深度修炼 大夏书系
《做幸福的引领者班主任核心素养八讲》系作者多年担任班主任工作的智慧结晶,以德育是每位教师的必修专业为主线,聚焦班主任核心素养,分享了他长期管理班级的经验和方法。本书通过作者自身经历的38个真实案例,从中提炼出班主任的八个核心素养,总结出有效处理学生问题的各种方法,从而引导学生健康成长,做学生成长路上的引路人,将班主任工