本书以高等教育的课程及其本质为研究的起始范畴,对高等教育课程的宏观层面的影响因素,诸如高等教育课程的理论基础、理论流派、课程文化、课程与价值观、课程与知识观等从理论上进行讨论,从课程论的专业技术层面对高等教育课程的资源开发、课程编制、课程实施和课程评价等进行了系统剖析,对高等教育课程体系、课程分类、课程论与教学论的关系

这本手册结合该校实际，针对生活中同学们经常遇到的各种安全问题，尤其是校内存在的安全隐患，提出警示，希望同学们能够保护自己，多一分防范，少一分遗憾，积极努力地创造幸福的人生。

案例教学是实践教学的有效方式之一，这对于思想政治教育学这门实践性很强的学科尤其如此。《"思想政治教育热点"教学案例》所编选的案例，大多是近年来为人们所广泛关注的真实事例。选取这些案例，一方面是因为它们耳熟能详，影响面广；另一方面是因为这些案例都蕴含着丰富而深刻的思想政治教育理论含量和问题意识。细致的剖析、多维度的思考这

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该书持以人为本的思想，着眼全面构建社会主义和谐社会的时代背景，全面论述了“和谐育人”的理念，并提出了具体可行的现实举措，并呼吁高等教育回归本位，回归人本、和谐、全面的育人工作，摒弃功利性、实用性、工具性的制器式教育，为高等教育工作者和研究者提供了全新的视角和方法。高等学校作为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人的主阵地

本书的主要特点是将统计原理分析与实际研究案例及SAS软件操作有机结合，从而弥补了以往只注重统计原理阐述，缺少研究案例和软件操作的原理型教材或单纯介绍统计软件等应用手册的不足。本书内容既包括多元线性回归、因子分析等传统多元分析方法，又涉及结构方程模型、广义可加模型等前沿方法。本书献给那些缺乏专门的高等数学知识而又需要应用

本教材努力体现如下特色：1.以工作任务为中心，设计教材内容，体现很强的高职课程的特色，符合高职类教材的要求和发展趋势。2.从本教材内容所涉及的知识点来看，囊括了经济学、管理学、市场营销、人力资源管理、财务管理等多个经济管理类的主要学科，具有高度的概括性和综合性。3.运用案例配合理论教学。本教材的理论讲解尽量在有限的篇幅

《大班幼儿数学活动》自1999年问世以来的十年中，承蒙广大幼教工作者及家长、小朋友的厚爱和大力使用，已多次添印满足需要，在此表示衷心的感谢。这次按教改形势发展的实际需要进行修正再版。本册《大班幼儿数学活动》，除了仍保持原有的数学内容以外，增添情景性，体现生活性。 练习方式在原有的“涂涂、圈圈、画画、贴贴”的基础上，补

《小班幼儿数学活动》自1999年问世以来的十年中，承蒙广大幼教工作者及家长、小朋友的厚爱和大力使用，已多次添印满足需要，在此表示衷心的感谢。这次按教改形势发展的实际需要进行修正再版。本册《小班幼儿数学活动》，除了仍保持原有的数学内容以外，增添情景性，体现生活性。 练习方式在原有的“涂涂、圈圈、画画、贴贴”的基础上，补

《中班幼儿数学活动》自1999年问世以来的十年中，承蒙广大幼教工作者及家长、小朋友的厚爱和大力使用，已多次添印满足需要，在此表示衷心的感谢。这次按教改形势发展的实际需要进行修正再版。本册《中班幼儿数学活动》，除了仍保持原有的数学内容以外，增添情景性，体现生活性。 练习方式在原有的“涂涂、圈圈、画画、贴贴”的基础上，补