《应用无机化学》将无机化学理论和实验内容融合一体，突出重点，注重应用性和适用性。全书分为六个模块，不同专业可根据需要进行选学，通过学习“应用无机化学”这门课程，可同时完成无机化学理论及实验两门课程的学习。主要内容包括：无机化学实验基础知识；原子结构、分子结构、晶体结构及其性质；酸碱平衡与沉淀溶解平衡；氧化还原平衡和配位

本书介绍了无机化学与分析化学的主要内容，以“物质的聚集状态→化学热力学基本原理→化学反应速率与化学平衡→物质结构基础→定量分析基础→酸碱平衡与酸碱滴定法→电化学与氧化还原滴定法→沉淀溶解平衡与沉淀分析法→配位化学基础与配位滴定法→吸光光度法→电势分析法和电导分析法→分离与富集方法→元素化学与材料”构成教材体系结构。

本书由中国药科大学陈亚东教授主编，根据药学类学生的特点及化学基础课程教学基本要求，将传统的无机化学、分析化学等课程内容整合而成，强化无机、分析化学的紧密联系及其在化学教学中的基础作用；改进教材叙述方法,编排力求新颖易懂，突出素质教育理念。本书共14章，分别为绪论、误差和分析数据处理、物质的聚集状态、原子结构、分子结构、

大连理工大学无机化学教研室开设的“普通化学”课程先后被评为“国家精品课程”“国家精品资源共享课”“国家精品在线开放课程”，作为该课程的主讲教材《化学概论》自出版以来，获得广泛关注。在此背景下，教学团队编写了这本配套学习辅导书。全书共13章，前12章与主教材体系一致，内容包括本章学习要点、习题解答和章节练习三个栏目，第1

本书是面向21世纪课程教材。本书第二版是普通高等教育“十五”规划教材。 本书在继承前三版特色、综合前三版优点的基础上，适当调整了全书结构，重新改写和更新了部分内容，力求反映学科发展和科学技术的新成就。本书为基础有机化学分册，共14章，内容包括：原子结构和元素周期系，分子结构和晶体结构，配位化合物的结构，化学反应的基本原

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。教材按模块化进行编写，主要内容包括：物质结构基础知识、气体和分散体系、化学热力学基础、化学反应速率与化学平衡、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化还原平衡、脂肪烃、环烃和杂环化合物、含卤和含氮化合物、含氧化合物、天然高分子化合物等。 教材同时提供多种教学资源，动画、微视频、

《化学教学论与案例》旨在为化学课程与教学论学习提供鲜活的案例素材。全书共8章，主要内容包括绪论、化学课程变革与目标重建、化学教科书与内容建构、化学教与学理论、现代化学教学设计、化学教育测量与评价、化学教学技能、化学教学研究与教师专业发展。每一章都设置有典型案例，每个案例均力图真实再现一线教师在教学系统中的表现，为读者理

《普通化学》以化学反应基本原理为主线，分别介绍化学热力学、化学动力学、水溶液化学和电化学的基础知识，对物质结构基础和高分子化合物等内容进行了简单介绍。内容安排上特别注意与目前高中化学新课程的教学内容合理衔接，避免与高中教学内容过多重复。尽量反映化学学科全貌，反映学科发展和进步，体现学科交叉，以符合普通化学的课程本意。《

《化学专业英语》精选了四大化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）的基本知识、相关知识的短篇阅读文章及化学实验报告与化学期刊文章的写作方法。另外还附有元素的英文名、常用化学专业术语、常用实验室装置及无机物定性分析方法。《化学专业英语》可作为高等院校化学及相关专业的专业英语教学用书，也可作为从事化学及相关专业的科技

本教材根据教育部《大学英语教学大纲(修订本)》精神编写，注重从过程工程、大化工的角度选择素材，所选材料涉及无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化学工程、环境工程、制药工程、食品工程等领域，内容丰富，难度适中，循序渐进。此外，为了便于读者使用，本书既提供了相关领域的常用词汇表，还在书末给出了化学元素表计量单