创新创业教育因其理念、模式契合了社会经济发展对人才的需求，因而成为各国高等教育的重要内容，成为高校人才培养的一种新的理念和模式。我国的创新创业教育作为国家创新驱动战略和高等教育改革的重要推手也得到了越来越多的重视。但国内已有的相关研究对整个实施过程全方位、多维度的系统性研究不够，广西的创新创业教育研究具有一定的代表性。

本书分为习惯养成、高效笔记、学科锦囊、竞赛秘籍、“进阶”学习、名师指路六篇。具体内容包括：励科技创新之心，树强军兴国之志；用合适的方式扩展加工知识的领域；做时间的管理者；预习、听课、复习，学习闭环习惯的养成等。

本书主要围绕大学的含义以及大学生的学习、生活及其管理等方面问题，进行阐述。具体内容包括读大学的意义、大学的历史及内涵、大学学习方式方法、大学生活方略、大学生自我管理、大学生职业生涯规划和学业规划等内容。上大学的意义主要阐述读大学对提升大学生素质和实现良好职业前景等方面进行阐述。大学的历史及内涵主要分析大学发展历史、阐述

本书收录了中国美术学院在各大主流网站上线课程思政案例和课程10余门，各类教师教学竞赛中课程思政类型多项获奖，多次参与国内各学科课程思政建设工作会议和论坛。中国美术学院课程思政建设工作的经验和成效得到了全国艺术类院校和各大综合性院校的艺术类专业的肯定，为继续深入探讨艺术教育的课程思政建设的重要问题奠定了基石。

本书以大学生为例，揭示了智能手机成瘾的危害、生态风险因素及干预路径。第一章介绍了智能手机成瘾的概念、测量和理论；第二章揭示了智能手机成瘾的危害；第三章考察了生态风险因素对智能手机成瘾的影响及作用机制；第四章探讨了智能手机成瘾生态风险因素的累积效应及作用机制；第五章提出了智能手机成瘾的干预路径。

本书以研究生思想政治教育问题论要为核心命题，运用教育学、心理学等多学科研究方法，依循“厘清核心概念-进行国际比较-反观现实情况-提出启示策略”的研究思路，将本土研究与国际比较相结合、理论推演与实证调查相结合，紧紧围绕“何为研究生思想政治教育要点问题？”“加强研究生思想政治教育何以紧迫？”“研究生思想政治教育何以可能？”

本书共分为系统解剖学、医学细胞生物学、组织胚胎学、局部解剖学、生物化学、医学免疫学、生理学、病理学、病例生理学等十三章内容，每章融入相应的学科人物或故事，然后介绍思政元素的融入点和分析，弘扬医学人文精神，将人文精神与医学技术紧密结合，把思想政治教育贯穿基础医学的教学全过程，实现全程育人、全方位育人，使医学生树立正确的人

本书是哈尔滨工业大学研究生教育教学改革研究项目研究成果。第1章论述了研究的背景和意义，介绍了科学家精神、名人档案和开发利用等相关的概念；第2章通过调研等研究方法归纳了科学家精神视域下高校名人档案的制度建设、馆藏资源和开发利用等三方面的现状；第3章提出了科学家精神视域下高校名人档案的资源整合策略；第4章提出了科学家精神视

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员处在育人一线，与学生联系最多、接触最频繁，辅导员的工作直接关系到学生的成长。作者编写本书，旨在帮助辅导员把日常思想政治教育和管理工作覆盖到每一个学生、细化到每一个环节、规范到每一个步骤、具体到每一个动作。本书对进一步加强辅导员队伍建设，提升大学生日常思想政治教育、管理工作

本书是职业生涯咨询的实践之作，从西南财经大学职业生涯咨询团队2019-2022年咨询案例中选择了具有代表性的37个案例编辑而成。按照咨询大学生年级和其对应的生涯主题分为五个部分，包括了本科一、二年级学生的自我认知和专业认知；大三学生的目标定向问题；大四学生升学就业选择问题；研一学生的求职焦虑，研二、研三学生的多重选择问